广州越秀区,青少年心理咨询中心,更新2023

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说起空心病的具体判断方法

可能有人会问，空心病是不是抑郁症的一种？

空心病确实具备了抑郁症的某些特征，比如情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，如果到精神科医院的话，也很可能会被诊断为抑郁症，但问题是所有的药物可能都无效。

与抑郁症不同的是，空心病更多是一种价值观的缺失。

价值观对人有非常重要的支撑作用，一个人只有知道了自己是谁，什么是对，什么是错，才能知道自己想做什么，从而找到人生的意义。

但某个观念的形成和改变，并不是一朝一夕就能达到的。

因此，作为孩子人格形成的塑造者，家长的教育方式显得至关重要。

孩子的心理教育，家长应予以重视，同时注意让孩子在家庭教育中找到自己的价值和尊严。

父母还应多与孩子建立情感连接，而不只是关心孩子的学习。

如果发现孩子有“空心病”的症状，家长应予以重视，必要时需向人士求助。

没有人可以一直处在阳光下，也没有人能一直待在阴影中，我们既要看到孩子身上的优点，也需要接纳孩子的不，放下对孩子过多的期望，孩子才能有更多空间让自己的心得到成长。

愿你的孩子，既能享受阳光，也懂得乘凉。

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通过ai算法，提高1000倍。
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随后将数据通过大数据不同分类器筛选确定心理问题模型，同时再测试模型的准确性。通过30万测试采集数据匹配，得出终结果。
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而这些孩子身上出现偏差行为，主要表现在这几个方面：

自理能力弱
不爱学习
贪玩好动
不爱运动
自由散漫
不上进
毛毛躁躁
脾气差
胆小怕事
性格懦弱
沉溺游戏网络
性格内向
喜欢来往
不合群
精神状态萎靡不振
容易激动、亢奋
咬指甲
注意力不集中
做作业拖拉


不仅如此，我们这些年接到出现偏差行为的孩子是越来越多，而且呈现低龄化发展的态势……


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的做法会从两个方面去筛查：

个层面：孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有这方面的状况。比如先天智力缺陷、脑瘫或者其他疾病等等。

第二个层面：家长的教育手法的层面来寻找原因（后天因素）！
如果孩子一出生的时候本身是没问题的，身心都是健康的，而养着养着出现问题，出现各种“偏差行为”，越来越难带，越来越难教……

建议家长去咨询的咨询老师，进而了解孩子内心的真实想法，的人，做的事，用对方法才能更快解决孩子问题。温馨提示：为帮助青少年儿童心理相关问题疏导，钱丹塞恩心理平台一对一面向全市广大师生提供心理辅导服务。

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注意事项：
为了更好地提供心理咨询服务，让更多有需要的人获得帮助，我们有如下的规定：
1. 钱丹塞恩平台为贫困家庭或地区相关家长，青少年提供免费心理疏导。
2. 该平台为全国性服务平台，由于运营成本过大，适当收取一定费用。
3. 该网络服务主要针对青少年儿童心理而产生紧急情况、急需情绪缓解的人群。如您尚不符合这个情况描述，请将资源暂时留给更需要的人。
4. 我们将在相关法律和伦理约束下，对您的信息进行保密。
5. 根据每天的咨询安排来提供心理服务。若出现拥挤情况，将顺延安排，烦请留意信息。

，可以帮你找到孩子不爱学习，注意力不集中，不写作业爱哭等问题的原因，给你提供简单有效的应对方法。如果其他家长正在为5-16岁孩子注意力不集中,自控力差,不爱学习,作业拖拉等问题困扰,都可以去求助他.


网友提问:孩子不爱学习,厌学,注意力不集中怎么办

已解决
你们孩子不爱学习，注意力不集中，学习马虎，作业不写拖拉墨迹，一说就哭，都是怎么解决的啊

我们经常，被自各种各样的心灵鸡汤，所激励啊，要成为大富豪，要当个大官，要当个科学家，考试要考……有些我们努力一把，也能够做，有些努力了，也不一定做得到，因为本身不具备这种能力，也不具备这种资源和环境。
虽然我们把自己，置于一个压力很大的环境中，能够迸发出忍耐力，创造力以及效率。但是这个是难以持久的，你不可能随时随地，都给自己创造这样的环境，让自己始终保持，这是做不到的。
这种外在的压力啊，很有可能适得其反，达不到你想要的效果，怎么办呢？我们就应该向内心去追寻。我们为什么做不到呢？我们为什么没有能力呢？我们为什么效率不高呢？为什么没有驱动力了？
那是因为兴趣不够。为什么兴趣不够呢？
原因在于父母对我们不好，环境对我们不好，这些都是他们故意的吗？当然不是。这个世界上所有的工作，都要经过考试，培训锻炼，要有工作经验，唯做父母不需要。每个人他的性格，背景，成长环境都不一样。这所谓的不同，终都会以不同的行为，展现给自己的小孩。没有人会故意欺负，或者是虐待自己的小孩。但是世上几乎没有的父母。他们一定会将自己的性格，教育背景，成长环境，挫折，有意识无意识的，施加到自己的小孩身上。
他们渴望自己的小孩，能够理解他们的处境，他们