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桂林高一厌学心理辅导

更新时间:2025-02-17 08:07:48 信息编号:171kc3i8ked49b
桂林高一厌学心理辅导
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桂林高一厌学心理辅导

服务项目
亲子关系修复
面向地区
全国

当家长和孩子产生矛盾冲突时,作为家长的你会选择如何处理呢?你是选择继续指责控告?还是逃避隐忍?或是冷战处理等等,只要你不是正视与孩子矛盾冲突的,都不是在积极解决矛盾冲突,这样下去问题还是问题,不但不会缩小,反而会越来越大,轻则家长与孩子不冷不热,重则刀兵相见。

每个人都有自己的处理矛盾冲突的方式,很多时候都是不由自主做出来的,当然每个人都有自己的局限,在作出反应时也是由不得自己的,这个是可以理解的。

正式道歉。人非圣贤孰能无过,既然犯了错,那就要道歉。为过去的错误,真诚地向孩子正式的道歉,明确地告诉孩子,我那么做是错的,请给我机会去改正。你放下家长的面子,切实地认识到自己错误的管教方式,你才能够让孩子打开心扉,再次向你靠近。


即使每个父母都不,即使我们会一遍遍伤害到孩子,可是我们也要一遍遍修复。正是在这破裂修复,修复破裂的过程中,父母和孩子才能建立了起亲密感和彼此的适应力。如果在当下,您有任何亲子问题或者是教育问题亟待解决的话,欢迎在评论区留言,也可以通过

一般都没有耐心用语言沟通,更多的会用情绪表达(吼叫、斥责、哭闹),结果就会收获对方的和你一样的应激反应:情绪脑接管了理智脑,你的要求被情绪脑直接处理掉了,大脑皮层收不到你的信息,大脑皮层未被激活,不产生理性思维反应(言就是思维的产物),终你的要求没有被理性的思考和解决,很容易就陷入了情绪纷争的漩涡。当一个人的需求用言语表达出来,那就说明这个要求是经过慎重思考、权衡比较过的,而情绪性的表达通常是面对刺激后的本能的反应,不计后果,不计未来,不计方法,这种“针尖对麦芒”的互动会加剧混乱,使亲子关系进一步恶化。沟通,一定要选择在孩子情绪平静的时候才能够事半功倍。

如果自己学习摸索效果还是差,那么请的老师一对一督导也是一种快捷的方法。

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