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4年级女孩子，天天看iPad 和玩手机，每次不给的时候就打人和用指甲掐人等方法处理，而且大声高喊与你沟通，而且威胁我还辱骂我。我确定她已经成瘾了，如何进行纠正和教育。
钱丹塞恩平台回答-05-093
，四年级孩子应是处在能被家长约束的年龄，如果陷入网络，大多出在家长长期疏于陪伴和教育，且电子产品易得，甚至有些是家长本身就依附电子产品所致。，家长要给孩子创造陪伴和无电子产品的环境。
其次，你对孩子己表现为失去控制，这应不仅仅是体现在玩手机上。这点，可寻求家里其他人帮助，总有她忌惮的人。
如若晨光四射、-05-02
你好，我是一名大三学生，以前还好现在变得特别敏感，总是觉得自己长得丑，性格不好，人际关系处不好，家里也不富裕，每次想起来都特别嫌弃自己，觉得人生特别无望，有种活不下去冲动，觉的看不到世界的光亮，有时候会因为别人一句无心的话而难过好半天，见到村里的比较富裕的家庭不想打交道，怎么办呢
中学有三大任务:学业、同伴、异性。
由于家长或学校的消极影响，往往会压制对异性的想法和行动。殊不知对异性的情感萌动是这阶段压抑不了必然事件，而且越压抑越徒劳。
正视自己的情感吧，或许是一种更好的动力。国外很多学校都开有恋爱课，大大方方地去面对青春期对异性的情感萌动这件正经事吧，从不压抑开始。
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_汪洋-04-26
你好，我什么也不好，是真的不好的那种
。鸡胸，x形腿，营养不良干瘦黑又矮小，五官简单粗暴皮肤差，五音不全，即使我很努力成绩也不好。什么都不拿手什么都做不好。性格也不好，有一些自私的坏念头。初中被全班嘲笑出过无数次丑，无数人在我身上找感，我这样的人有存在的价值吗
钱丹塞恩平台回答-04-2614
上帝对每个人是公平的，有时谎言大于真实。但每个人一定有所长，这句话一定是真实的。
感受你遭遇的不公平，真是不容易，感动你一直没有放弃自己，一直在尝试。
其实正常人也是在尝试中成长的，关键是每次在失败时，要吸取经验，积攒力量。被别人嘲笑，本是同学的不成熟造成的，而感受的屈辱，则是自己加给自己的感受；成绩不好，是自己心理负担过重，没能好好学习；强迫自己成为一个道德高人，那是苦行僧的炼狱。有没有发现，其实是我们自己在实现我们的生活。
心理学界有一位人物，叫阿德勒，是佝偻病患者，形象难看，心理曾极度自卑，但他终自己的限制，不仅完成了自己的人生使命，还写了本书《自卑》，引导普罗众生自卑，建议你看看。
孤的确是人之常态，所以人与人之间才寻求联结，减少孤
张燕芳-04-26
你好，今年高三的同学，她经常觉得压力大，有轻微抑郁症，吃了两年的药，现在还是没有好转，不开心时会有轻生的念头。请问该怎么去更好的引导她呢？如果连学校都面对不了，将来怎么面对这个社会？
钱丹塞恩平台回答-04-272
长期和用药，说明常用的调节方法，对她效果一般，强烈建议人员介入帮助，如学校心理老师，她的心理需要疏导。
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