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]如何养育,才能让孩子成为精神分裂症、自闭症、严重人格障碍,甚至早夭身亡。就算有幸活到大学毕业,也是废掉躺平。
1、婴儿期的人格基础是关键。一定不要及时回应孩子,睡眠训练搞起,哭了不能抱,不能让孩子养成用哭泣要胁父母的坏习惯。要给孩子养成严格的入睡和吃奶时间,绝不能顺着孩子来。无回应是婴儿的绝境,频繁更换抚养者是有效的,能直接粉碎孩子的底层安全感。以上方法,能有效提高新生儿猝死、自闭症、精神分裂症的概率。
2、幼儿期开始,则要各种控制,精神入侵孩子,不断碾压孩子的心理空间,方法如图。父母要的盯着孩子,热爱训练孩子,不断告诉孩子该怎么做事儿、怎么说话,这样的精神寄生浓度,才能孩子智力发育迟缓,心智低下。
3、不断向孩子诉苦,告诉孩子自己是多么的痛苦和无力,所有希望就寄托在孩子身上了。这样孩子才能在躁狂和抑郁的交替碾压中,生不如死。
4、拼命鸡娃,每天盯着孩子学习。孩子的学习就是全家的头等大事儿,全家的希望就是孩子考上好大学。每天这样吸食孩子,才能孩子丧失生命的热情,活着就是受罪。
如果这样的孩子如果有幸活到大学毕业,也会跟废人一样,只能啃老,眼高手低,干啥啥不行,间歇性励志(躁狂),持续性躺平(抑郁)。因为他的内驱力早就被偷走,生命力也被吸干,光是呼吸着活下去,已然耗尽全力“针对这种情况,我们可以加强对精神心理知识的宣教,提高对个人情绪的自我觉察,并及时去应对解决。”抑郁症的症状会影响情绪、思维、行为及生理四方面。情绪上有忧伤、焦虑、罪疚感、愤怒、情绪波动、缺乏情绪反应、无助感、绝望感及暴怒易怒。思想上经常自我批评、自责、担忧、悲观、记忆力衰退、难于集中精神及作决定、思绪混乱,有死亡想法及自杀念头。行为方面,易哭、社交退缩、缺乏责任感、不注重外表、失去动力、动作迟缓、出现自我伤害、滥用药物和酒精。
钱丹塞恩青少年儿童心理咨询的本质是心灵感应心灵!”--刘聪文老师
这观点从平台发起到现在一直践行着!
我们的咨询辅导目的不是讲家庭教育或说教一些知识和技能,有时教育只是载体和工具。
教育的目的是借用知识和技能,唤醒心灵,唤醒生命。
教育是一个人在影响另一个人。特别是孩子,受父母、老师的言行举止与周边环境的影响。这是一个教育的基本规律。
然而,所有言行都只是表象。因此,对于教育者而言,在表象背后,更深层次的东西是什么?真正唤醒心灵,唤醒生命的又是什么?教育者的自我学习又应该学习些什么?
我想到的答案是领悟生命。
要成为一名合格的教育者,重要的一件事就是要能够“领悟生命”。
若教育者没有领悟生命,那么他也就不能活出生命。不能活出生命,也就不能唤醒生命。
教育者自身的觉醒就是生命本身的觉醒。生命觉醒之后,他才能领悟生命的意义。
如此,他才能把所学的知识应用起来让自己活出来。如此,他才能让他人和他一样活出来。如此,人类的生命才能生物本能的局限,才能真正得以延续。
当教育者领悟了生命,那么他对世界的感知与认知会就会变得更敏感更细腻,他不会再拘泥于头脑中的概念和理论,也不会再拘泥教育的技巧和方法,而是会用自己的生命去感受世间万物的生命,会用自己的生命去呼应世间万物的生命,会用自己的生命去聆听世间万物的生命。
如此一来,他才能体会和感受生命所承受的痛苦、纠结、无助、欢乐、平和、清晰…才能领悟到知识和理论对生命所产生的价值、作用与意义。
如此,他才能真正用生命去触碰被教育者的生命。如此,他才能做到心灵感应心灵。如此,教育才有可能真正发生。
正因如此,要成为教育者,那就先得唤醒自己的生命。毕竟,教育不是一个职业,教育实际上是在完成人类精神生命的延续。
孩子是生命未来的希望和种子。在教育中,我们与孩子一起,肩负着人类相同的使命。
那就是全体人类该如何在这个世界上持续生存与发展的问题。这需要我们一代一代去探索去创新,也需要我们每一个个体活在当下,去领悟生命的意义,活出生命的意义。
只要能活出自己的真实的生命,那么,我们每个人都是教育者。
但每个孩子背后,家庭,成长环境,夫妻关系,孩子性格,童年养育等都不一样,如果要真正做出效果,那么咨询老师得花费大量的精力分析,解答,深度剖析等,平台咨询价格也在涨,但投入远远超出收入。大量的推广费用,人员费,技术硬件等。经平台决定,费用减少三分之一。那么全国各地真正有需求的家长,也可能找不到钱丹塞恩心理平台了,我们也没办法。
再次感谢广大家长和孩子的信任和支持,钱丹塞恩才走到现在,接下来如何走,其实我们也很无奈,很累……
注意事项:
为了更好地提供心理咨询服务,让更多有需要的人获得帮助,我们有如下的规定:
1. 钱丹塞恩平台为贫困家庭或地区相关家长,青少年提供免费心理疏导。
2. 该平台为全国性服务平台,由于运营成本过大,适当收取一定费用。
3. 该网络服务主要针对青少年儿童心理而产生紧急情况、急需情绪缓解的人群。如您尚不符合这个情况描述,请将资源暂时留给更需要的人。
4. 我们将在相关法律和伦理约束下,对您的信息进行保密。
5. 根据每天的咨询安排来提供心理服务。若出现拥挤情况,将顺延安排,烦请留意信息。
如果你的孩子有以下的问题:
如果家长想搞清楚孩子问题,可以搜 钱丹塞恩 小程序 在线预约或加值班老师预约咨询。
钱丹塞恩心理咨询和医院心理科和传统线下咨询机构的区别,,孩子不用面对,在家或安全安静的环境,和孩子走心咨询,而不是传统咨询测试,走脑,分析,讲大道理。在咨询过程,我们把测试融入到聊天中,孩子无意识回答出来(这些性格测试,状态测试是我们核心发明专利),得出结果再一对一深度咨询。咨询完后效果可能出来了。孩子状态明显就不一样了。
第二,关于效果,咨询完后问孩子,感觉如何,或认可咨询老师八成以上的咨询效果吗,因为孩子问题不是感冒发烧,形成这样有很多原因。
第三,基于互相尊重和信任,特别是网上找到我们的,对我们知识,能力,智慧的付出,我们不会因为几百元而骗你,或忽悠你,我们每个咨询老师也有孩子,咨询老师除了在平台咨询,更多是身份可能是校长,老师,其它背景的或有大爱的家庭教育老师。
要想解决孩子不服管教的问题,要做的就是解决自己的情绪问题。孩子行为出现问题,不要一上来就说孩子错了,不如先让自己“暂停”,尽快梳理和调整一下自己的情绪,直到大脑恢复理智,可以说出的话都是经过深思熟虑的而不是不假思考就脱口而出的时候,再跟孩子进行一番有计划的交谈。
1、表达出对孩子感受的理解;
2、表达对孩子的同情,告诉他你也曾有过类似的经历;
3、给孩子描述你当时的感受;
4、引导孩子提出解决问题的方法。如果孩子没有想法,家长可以提出一些建议,直到跟孩子达成共识。
克制自己易怒的脾气,克制自己打向孩子的手,在面对孩子时呈现出一种更理性,更温和的状态,我知道对很多人来说不是一件容易的事,但这有必要,值得你去为之付出努力。只有这样,你才能真正成为孩子心中的“好妈妈”,孩子真正爱你,服你,还愁他不听你的管教吗?
钱丹塞恩心理平台是中 国 家庭教育促进会推荐,全国的青少年心理健康服务平台,同时开展贫困家庭孩子的心理援助服务。
平台针对青少年心理一对一咨询疏导,快速有效对青少年心理状态,钱丹塞恩性格分析,心理情绪方面分析,得出结果后有效进行疏导,孩子在30分钟内得到真正的来自内在的心理力量的支持,孩子状态得到有效提升。