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面向地区 |
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咨询范围 |
立项阶段咨询 |
工程竣工后,我们将不定期回访建设单位,重返工程现场,征求施工的质量、速度、安全、协调配合及廉正建设等方面的意见。对于提出的问题,凡是合理的,予以采纳;质量方面的缺陷,及时修复。不属于我方的问题,我们也将积极予以解决,使用户解除后顾之忧。(具体见工程质量保修书)。
中标人配合采购人根据ACCA、CFA的考试要求共同建设人才培养方案,并负责班级ACCA、CFA课程的全英文授课师资派遣以及教务安排,并提供教学使用材料,完成教学任务,承担相关费用。具体要求如下:班师资要求具有全英文授课能力、持有ACCA/CFA证书、拥有硕士及以上学历、教学经验丰富且教学效果良好,接受采购人及班学生的教学评价审查,发现问题时双方协商调整(详见附件《考核办法》);ACCA和CFA班课程的一线授课老师分别不少于8人。
班课程教学服务:采购人开办财务管理(ACCA)、金融学(CFA)全英文教学班直接招生,将ACCA(特许公认会计师,下同)、CFA(特许金融分析师,下同)知识体系立设置成教学课程,分别嵌入到财务管理、金融学本科全英文教学体系中(按照三年嵌入ACCA/CFA课程体系),ACCA、CFA考试课程全部由中标人派遣全英文师资进行授课并提供教学使用材料,完成教学任务;中标人确保服务期内班级参加ACCA-F阶段国际认证考试学生的单科通过率、CFA国际认证考试学生的通过率(总通过人数÷总实际参加考试人数)均超过平均通过率20%及以上;ACCA通过率以服务期内每年6月季考单科的通过率为参照,CFA通过率以服务期内学生本科毕业后一次5月季考的通过率为参照,如季考时间有调整
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