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做父母的有时会发现自己的孩子有这样的情况：睡眠状态不好，难以入睡和容易惊醒；容易哭闹，动不动就会啼哭。如果孩子有这样的情况，那么说明孩子很可能是缺乏安全感了。缺乏安全感的孩子，如果不能及时填补上安全感，那么就会影响到孩子性格的养成。但是父母们有疑问，明明平时挺正常地对待孩子的呀，怎么孩子就会缺乏安全感呢？下面我们便来分析，造成孩子缺乏安全感的可能原因。

1、需求未被及时满足

虽然父母们对宝宝的爱是毋庸置疑的，但父母们也有自己的事情要做，不可能时时刻刻都盯着宝宝。这样就可能会导致，有时候孩子的需求未能得到及时的满足。比如说，孩子想要吃东西了，父母因为忙没有注意到；又比如说，孩子感到不舒服了，父母也没有注意到。这种忽视的次数多了，孩子就会变得没有安全感。



2、家长们的不当对待

如今的年轻家长们，大都比较忙，所以有的时候难免会情绪不好，这种不好的情绪就很容易表现在和宝宝的沟通当中。比如说宝宝因为不懂事，所以犯了点小错误。这种小错误如果是平时，犯了也就犯了，不是什么大事。可如果刚好赶上父母情绪不好的时候，那么孩子就很可能会迎来一阵愤怒地责怪。孩子们无法理解这种情绪的来源，于是久而久之，孩子就变得没有安全感。

3、宝宝的性格原因

面对同样的对待方式，有些宝宝没有安全感，而另外一些宝宝则不会，这说明了影响宝宝安全感的还有宝宝自身的性格原因。有些宝宝生性胆小、脆弱一些，于是遇到稍微有点刺激的事情，宝宝就容易变得丧失安全感。

在教育孩子的路上，父母总是面对着各种各样令人头痛的问题，尤其是孩子进入初中后开始有了青春期、叛逆期的行为表现，初中孩子的叛逆让家长们感到可怕，但是可怕的是家长不知道如何和孩子进行有效沟通。那么，初中生叛逆期沉迷手机怎么办？下面分享几招有效可行的方法。

初中生叛逆期沉迷手机怎么办？



方法一：学会跟叛逆期孩子做朋友，分享生活的点滴

孩子越是叛逆，做父母的更要保持好的心态，学着跟孩子做朋友。很多时候，父母更孩子之间有感情隔阂，通常是家长和孩子之间缺乏有效的沟通。

比如平时和孩子在一起时，两个人只会抱着手机各看各的，孩子在一旁跟着一起打手机游戏，没有任何交流沟通。这样都是孩子沉迷于手机的原因：“凭什么爸妈都玩手机，我为啥就不能模仿下？！”

所以，做父母的在家时一定要跟孩子进行有效的沟通，试着多了解孩子内心的想法，走进孩子心里去探个究竟，跟孩子多有效沟通。

方法二：充分尊重孩子，把初中孩子当做一个成人来看

孩子之所以沉迷手机，往往是因为现在的有些家长还认为“沉迷手机”就是一种危害。

在孩子沉迷手机时没有及时阻止或者强制性拿走，这些都会引发孩子的抵触情绪，甚至离家出走。有些孩子从小是爷爷奶奶带大的，自尊心比较强，父母要把孩子当做一个成人看待，运用各种有效的方法，帮孩子养成好的沟通方式，懂得父母的良苦用心。

方法三：要欣赏叛逆期的孩子，规定好玩手机的时间

孩子考试考砸了，回到家家长不要急于批评，而是提出有效的建议，然后鼓励叛逆期的孩子继续努力。

在玩手机上严格规定好时间，比如玩一个小时就开始写作业，写完后才能看10分钟的手机。慢慢地孩子养成了好的学习习惯，拥有了自控能力，不再沉迷于手机。

总之，初中生叛逆期父母应该多关心孩子的心理健康，在玩手机上的问题上与孩子达成相对平衡的解决办法，切忌一味地评价孩子不是读书的料，平时多给孩子写积极的鼓励，少一点负面的情绪。

从小到大，家长就不停地在我们耳边念叨“一定要读好书，不然长大肯定会受挫折的”。在家长看来，挫折和困难就是阻碍孩子成长的一大拦路虎。但是，有教育学家认为，挫折教育也有利于孩子的成长。那么，挫折教育是什么意思？它对人们又有哪些好处呢？一文了解一下！



挫折教育是什么意思？

挫折教育是指，让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，让其达到掌握知识以对抗挫折的目的。许多人认为，对受教育者进行挫折教育是很有必要的。如果一个人的一生没有一点挫折的话，当一个较大的挫折来临，他就可能会被挫折打击得一蹶不振。

挫折教育有什么好处？

1、激发学生潜能

在现实生活中，人们总会有一些隐藏在心底里的潜能不被激发。这些潜能只能在一些非常特殊的情况下才能被激发。学生遇到挫折的时候，就可能会激发他们的潜能。比如，一个成绩不好的学生，家庭突然出现了变故，父母大的心愿就是让孩子学习成绩变好。于是，孩子为了完成父母的心愿，奋起读书，结果考上了清华，这便是挫折教育激发了学生的潜能。

2、打击学生的骄傲情绪

如果一个人长期处在被肯定，被保护的情况下，难免会出现一些骄傲自满的情绪。这时候，如果他们过于自信，就可能会犯下严重的错误。所以，在学生风头正盛的时候，适当地对其进行挫折教育，也可以从一定程度上缓解学生的骄傲自满情绪，从而让学生更加真实地去认识自己。

3、认清现实

如果一个人从小到大都没有受过挫折，势必会出现骄傲自满、认不清现实等情况。若想改变这种情况，他们要遭受一些挫折。有时候，挫折教育不止会打击人的自信心，也会将人从梦想中给拉回现实，成为现实中一个真实存在的人。

4、逐步适应现代社会节奏

现代社会是一个充满着挑战的社会，在这个社会中，如果他们不遭受挫折是不可能的。一旦学生在学校里过得太顺，出了学校后，一旦遇到什么麻烦事，他们就无法自面对，甚至还可能会因此受到的伤害。所以，要适应现代社会节奏，我们就给孩子进行挫折教育，只有这样，孩子才会体会到现实的不容易。

5、锻炼学生的心理承受能力

曾经看到过一个新闻，一名品学兼优清华学霸，突然在某一天留下遗书纵身一跃，结束了自己20岁的宝贵生命。许多人都为他惋惜，这么的学生为什么会想不开？后来，通过了解，这名学生之所以会跳楼，仅仅是因为他在项目答辩上遇到了挫折，遭受到了老师的严厉批评，这才一时想不开，做出了轻生的决定。实际上，普通人在遇到类似事情的时候，多就是难过一阵，很少有人会因为这种事情想不开。

而这名清华学霸，一生过得太顺了，没有经历过一点挫折，所以，当挫折来临时，他的心理无法承受，才做出了轻率的决定。由此看来，通过挫折教育锻炼一个学生的心理承受能力真的非常重要。

总结：挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，让其达到掌握知识以对抗挫折的目的。挫折教育有5个好处，他们分别是：激发学生潜能、打击学生的骄傲情绪、认清现实、逐步适应现代社会节奏和锻炼学生的心理承受能力，只有经历过挫折教育，孩子才能变得更加成熟。