跟孩子沟通的总结7条
跟孩子沟通的总结7条
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9岁小孩不想上学怎么办<br />
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青少年心理咨询中心-10-25 14:50:52
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跟孩子沟通的总结7条，和孩子沟通这个问题很多家长困惑着，自己的孩子慢慢长大，怎么变得不那么听自己的话了，甚至开始顶撞自己了？
、你应该感到高兴，孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意，什么事情都依赖着父母，那孩子将来长大又怎么有出息？
跟孩子沟通的总结7条，心态放平和，以平等的心态和孩子交流，不能太家长制。父母只需强力管教孩子的大方向，大原则，大路线没有问题就好。如果大原则出现问题，那就可以用家法伺候了。至于小细节问题，就和孩子平等沟通交流，促使孩子的改进。
跟孩子沟通的总结7条第二，好好说话。这个一点很重要，任何家长都是爱孩子的，但是有些矛盾，就是因为没有好好说话，而产生不必要的麻烦。
跟孩子沟通的总结7条第三，要讲清楚道理。为什么要这样做，为什么不能那样做，要把道理给孩子讲清楚，让孩子折服，这样才能在认同的你的基础上，按照你的意见去做。
跟孩子沟通的总结7条第四，要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理，就长篇大论，结果唠叨起来没完，让人不胜其烦，家长唠叨的越多，孩子就越是反感，孩子会故意不听，以示反抗。因此，家长要少说，精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准，一旦谈话的气氛不融洽了，就要改变策略。
跟孩子沟通的总结7条第五，要选准时机。要在适当的时候，选用恰当时机去跟孩子沟通，不要想起来就讲，讲起来就没完没了。比如督促孩子学习，介绍学习方法，等等，要在考试以前讲，要在平时讲，考试结束了再讲的话，就有点秋后算账的意思了，效果反而不是很好。
跟孩子沟通的总结7条第六，要让孩子感觉到你是在帮助他，而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中，不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候，他们往往很迷茫失落焦急，这时候家长越是指责孩子，就越容易让孩子不听话。而开导，鼓励，真诚地帮助，会拉近和孩子心灵的距离。
跟孩子沟通的总结7条第七，可以采用写信的方式。面对面的交流，有时会让冲突更加激烈，家长就可以换一种方式，比如写个纸条，录音录像，写封信等等，这些方式，可以让孩子能静下心来思考家长的想法，避免了唇枪舌剑的争吵，面红耳赤的尴尬，剑拔弩张的恐怖。孩子读初中的时候，我一边写时评写小说，一边给孩子写信，每一封信都针对孩子出现的一个问题去分析，加以正确引导，起到了良好的效果。
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青少年心理咨询中心-10-26 16:22:28
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孩子比较懒怎么去教育？孩子懒散慢慢的就会形成做事拖沓、没有效率。这样的话会对以后长大学习和生活中都会造成一定的影响。当孩子出现懒散情况的时候家长一定要注意了，及时的找到孩子懒散的原因，并根据原因来解决孩子懒散的毛病。这样才能让孩子在以后不会再出现这样的情况，不然的话单靠教育可能孩子以后还会再犯的。
俗话说“父母是孩子的任老师”，那么家长们应该反思自己在日常生活中是否有懒散的行为。如果有，那么先从自己做起，在小孩面前树立良好的榜样。
其次，每个人都有惰性，何况小孩子。那么，家长就应该在日常生活中仔细观察孩子的行为。看到孩子按时完成任务，积极主动做事，家长们就应该高度赞扬去褒奖孩子的行为。
后，研究表明一个好的习惯养成至少需要21天，那么家长们应该想方设法去矫正孩子的懒散。如引导孩子制定学习计划，在家按照计划来进行学习，家长陪同孩子一起做好监督，长期坚持下去，肯定会有所转变的。当然，每次的目标不能过多，好一件件完成。
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青少年心理咨询中心-11-12 15:29:20
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父母不仅要关心孩子的物质满足，更要关心孩子的变化。当孩子不爱上学，不能把他们放在一边不管，更不用说直接忽视了。不管学生年龄多大，总有他不想上学的理由。也许我不喜欢今天上课老师，可能是我学习不感兴趣，或者我只是与我的父母和学校有情绪，或者孩子觉得原因有很多感兴趣的想要做其他的事情，等等。不能说孩子不想上学是因为他们在学习上的挫折，所以我们能做的就是找到真正的原因，然后开正确的药。
孩子不爱上学的原因：
1.在学校不开心
例如，学习压力大，成绩太低感到沮丧，学生之间的冲突相处，老师忽视，等等，问题仍然没有解决，在心里留下了一个结。这些原因会让孩子们抗拒学校，终变得厌倦学习。
2.自身性格原因
不同性格类型的孩子反应和处理事情的方式不同。性格内向的孩子比较细心，喜欢把一切都藏在心里，更宽容，遇到挫折和不幸。在心里留下印记很容易，长时间不出去，就会厌倦学习。
3.家庭原因
如果父母经常为小事争吵，使整个家庭处于焦虑、易怒、不快乐的状态，就会给孩子增加不安全感、内向、自卑、沟通不畅等。学校里的一个小问题很容易导致厌学的感觉。
找出孩子厌学的原因，然后详细解决具体问题。重要的是要不断反思和分析孩子厌学的真正原因。在这个过程中，你可以向外界寻求帮助，但你找出适合自己的方法，以免在接受所有订单后产生新的问题。
总结的核心是家能给孩子一种安全感和自由感。至少他只是不想去上学，不是他不想去上学，也不是家人不想回来。这种现象在青少年中更常见。
因此，作为一个能给孩子安全和自由的家，轴心就是我们的父母。父母所需要的不是控制，不是责备，不是强求，而是很好地、心甘情愿地、宽容地倾听孩子的心声，就像剥洋葱一样，让孩子放心地告诉他自己是对的。因为学校的恐惧、恐惧和障碍，家长愿意和他在同一条线上解决问题。
让孩子觉得他并不孤单，他的父母和他在一起，有他的支持和精力支持，让他能无所畏惧地面对学校的挑战和困难，快乐地学习，快乐地成长。
