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本溪做标书的机构标书制作机构

更新时间:2024-06-29 01:57:22 编号:s31tvtdco05599
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杨工

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本溪做标书的机构标书制作机构

三角信息化建设对计算机网络技术应用人才需求旺盛
“2002年中国信息技术年会”发布的信息技术发展趋势报告指出:“2002年中国主流IT产品技术在各领域的发展情况各不相同,计算机硬件和应用软件产品技术水平总体平稳上升,网络通信技术水平则迅速提高”。随着我国家信息化建设的全面展开,为信息产业的发展提供了良好的政策环境和机遇。网、企业网、校园网建设方兴未艾,拿XX的信息化建设来说:从2001年起,全区通信管道实行统一规划并实施集约化管理,目前,全区已建成集约化市政通信管道600公里管程,敷设通信光缆达3000纤芯公里;全区互联网出口带宽达到2.5G,互联网用户数达10万户;信息化综合指数达到了72.28,增长了27%。投资建设以一个专网、一个平台、二个网站、六个中心、多个应用系统为基本框架构筑的电子。XX区办公自动化光纤专网已实现了信息中心与全区32个职能部门和2个镇(街)的光纤联网,该专网目前已有2100多个信息点,1200多台电脑终端,随着光纤的不断铺设,网络还将不断扩大。到2004年3月将实现全区光纤联网,实现镇村办公自动化联网。信息化建设的飞速发展,创造了许多新的计算机网络方面的就业岗位。

从全国范围看,邢台职业技术学院高职办学取得成绩的意义,在于成功探索出一条中西部地区高等职业教育办学道路,为我国数量众多的同类院校在办学方向、教学改革、社会效益等方面提供了借鉴。相对于经济发达地区或是中心大城市的高职院校,以邢台职业技术学院为代表、占大多数的中西部地区中小城市高职院校,在建设与发展中遇到的困难更多更大,也更需要得到支持与帮助。因此,在邢台职业技术学院实施“国家示范性高等职业院校”建设项目,不仅具有更为广泛的代表性,也必将对高等职业教育在全国更大范围更加深入的发展产生积极的影响和作用。

建设基础
邢台职业技术学院是河北省直属普通高等学校。学校自1991年承担国家高等职业教育试点任务以来,在高等职业教育办学理念、教学改革、产学结合、师资队伍建设、人才培养模式等方面,走出一条具有自身特色的高职教育之路,发展成为一所综合实力较强、在区域和高职教育界具有较大影响的高等职业院校。
1、领导能力
学校领导班子成员5人,平均年龄46岁,硕士以上学历3人,教授、副教授4人,有5年以上企业经历的3人。领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,不断加强自身建设,提高思想政治素质、科学决策水平和组织领导能力,表率作用好,在广大师生员工中有较强的亲和力、凝聚力、感召力,工作投入,群众威信高。在办学理念上,历任院长及班子成员坚持高职的发展方向不动摇;整合学校内外部教育资源,注重内涵发展的思路不动摇;坚持质量与特色并重,以能力为本位的高职教育理念不动摇;坚持以人为本,保持和谐稳定不动摇。

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