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系统维护方案根据我公司“质量为本、精心设计、规范施工、用户至上”的方针并结合地区监控系统实际情况，特制定如下维护方案。本项目需维护的设备型号、数量很多，而且分布在喀什地区多个县市，覆盖面比较广，要做好设备的维护是一项艰巨而重要的工作。，我们将对系统的组网方式及系统结构进行详细调研，对维护人员进行培训、让每一个维护人员充分了解系统的构造。并将设备进行分类建立设备数据库，对故障率较高的设备制定出设备维护方案，有针对性的准备备品备件，把复杂繁琐的工作变得条理化，明确化。当某个设备出现故障时，技术员可以很快调出这个设备的相关技术参数、性能指标等相关资料，并采取针对性的维护措施，有效的提高设备的维护效率。

实质上响应招标文件要求的投标文件，应与本招标文件中包括的全部条款、条件和规范相符，无重大差异或保留。所谓重大差异或保留是指对项目的范围、质量、工期、实施产生重大影响，或者对招标文件中约定的招标人的权利及投标人的义务等方面造成重大的削弱或限制，而且纠正这种差异或保留将会对其他提交了响应招标文件要求的投标文件的投标人竞争地位产生不公正的影响。

中标人配合采购人根据ACCA、CFA的考试要求共同建设人才培养方案，并负责班级ACCA、CFA课程的全英文授课师资派遣以及教务安排，并提供教学使用材料，完成教学任务，承担相关费用。具体要求如下：班师资要求具有全英文授课能力、持有ACCA/CFA证书、拥有硕士及以上学历、教学经验丰富且教学效果良好，接受采购人及班学生的教学评价审查，发现问题时双方协商调整（详见附件《考核办法》）；ACCA和CFA班课程的一线授课老师分别不少于8人。

班课程教学服务：采购人开办财务管理（ACCA）、金融学（CFA）全英文教学班直接招生，将ACCA（特许公认会计师，下同）、CFA（特许金融分析师，下同）知识体系立设置成教学课程，分别嵌入到财务管理、金融学本科全英文教学体系中（按照三年嵌入ACCA/CFA课程体系），ACCA、CFA考试课程全部由中标人派遣全英文师资进行授课并提供教学使用材料，完成教学任务；中标人确保服务期内班级参加ACCA-F阶段国际认证考试学生的单科通过率、CFA国际认证考试学生的通过率（总通过人数÷总实际参加考试人数）均超过平均通过率20%及以上；ACCA通过率以服务期内每年6月季考单科的通过率为参照，CFA通过率以服务期内学生本科毕业后一次5月季考的通过率为参照，如季考时间有调整

对与本项目有关的通知，招标代理公司将以书面(包括书面材料、信函、传真、电子邮件等，下同)或以在本次磋商公告刊登的媒体上发布公告的形式送达所有已登记备案并领取了磋商文件的供应商，联系方式以供应商的登记为准。收到通知的供应商应以书面方式立即予以回复确认。因登记有误或传真线路故障导致通知延迟送达或无法送达，招标代理公司将不承担责任。

为确保在投标截止时间前提交投标文件，请务必考虑交通拥挤及其他不可预见因素，提交投标文件的时间以投标人在规定投标截止时间前，将投标文件提交至地点为准。若招标文件要求提供样品的，投标人还应确保样品在约定时间前送达采购代理机构地点；提交样品时请务必考虑时间点，避开电梯使用高峰期，以免给投标人造成不必要的麻烦。未中标的投标人，经采购代理机构许可须在开标后的2个工作日内自行退回其投标样品，未在规定时间内退走的样品，采购代理机构将不对其保管负责，概不承担样品的遗失或损坏责任。