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本幼儿园对幼儿的评估过程如下:观察——档案记录——家长会与工作日记——性格发展——事例研究——建立一览表——标准化测试——质询——行动/决定。通过完成一个从观察到行动的评估过程,后作为输出,幼儿园形成行动计划,包括:课堂计划、周计划、月度计划、学期计划。这些行动计划特别是每天、每周的计划都是根据幼儿的需求进行量身定制的,并随时进行适当的调整。
以幼儿园的投资收益来看,目前国内的幼儿园的开发在收益模式上主要有三种形式,即产品售卖、服务增值、产品和服务结合;对于大型公司则存在幼儿园建设与经营管理相结合的经营模式以及幼儿园建设与经营管理相分离的经营模式。幼儿园除产品本身之外,管理和服务才是幼儿园项目大的赢利点。在幼儿园管理方面,由于种种服务形势有别于其他资源,因此,幼儿园服务费的收取标准采取相对位标准。其次,除了常规的服务,针对用户的需求,幼儿园服务也包括了定制化服务等。
我方在接手幼儿园的初期,由于各方面设施可能还不够完善,因此,阶段的工作是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,从不同方面,不同角度来规范幼儿园的建设。加强幼儿园常规管理,建立建全规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。正常幼儿园的一日活动,着重对照“一日活动常规细则”,建立起一套适合幼儿园幼儿的一日活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯,严格规范教师行为,强化教师职责,使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。不断改善园所环境,优化设施,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加安全、美观。积极开展创建工作,不断提高保教质量。