呼伦贝尔高二男孩子心理辅导

钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统


一个好的童年可以治愈人的一生，而拥有一个不幸的童年却要花一生的时间来治愈。青少年心理健康对孩子的影响是及其深远的。青少年心理问题，会直接导致孩子对爱的缺失，形成孤僻和冷漠的性格。

都说要“穷养儿，富养女”。大多数父母都把这句话理解成了在物质层面上尽全力满足子女的要求。而在当下的这个时代，更多指的是让儿女在精神层面上获得足够的成长。
孩子作为爱情的结晶来到这个世界上，需要父母的足够关心和爱护。青春期的孩子更是如此，作为家长的我们，应该充分尊重孩子的意见和尊严，要及时了解孩子的心理发展历程，争取大程度上与自己的孩子成为朋友，用钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统及时发现孩子的问题并及时给予建议并解决。



孩子是祖国的未来，是每一个家庭的希望，我们希望所有的孩子都能在健康的环境中快乐成长。但有阳光的地方就会有阴暗，家长该如何针对自己孩子的心理问题作出及时引导，成为了当下急需解决的重要难题。为此由中国大数据研究中心提供数据分析和检测支持，钱丹塞恩由香港钱丹塞恩检测中心品牌授权，广药何济公提供品牌支持共同研发，是一款基于的钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统，可以非常便捷、迅速、经济实惠的为各学校、各部门、各系统、各企业进行学生、教师、家长、职工心理健康检测，分别建立学生、教师、家长、职工心理健康档案。

钱丹塞恩大数据青少年心理健康检测系统是国内可以给检测者所在学校、部门、系统、企业逐级提供联网管理后台并提供查询、统计、分析服务的大数据平台，所有检测数据可以保存，形成动态心理健康档案库，对建立健全学生、教师、家长心理健康档案，早测早治各类人群抑郁、焦虑、自杀等相关心理疾病、减少社会问题具有重要意义，为检测学校、检测系统、有关部门以及企业出台相关政策和文件提供大数据参考基础。

家长或大部分人对与心理问题有关且应该寻求心理帮助的常见问题缺乏了解，免费心理咨询求助，24小时在线的心理治疗师、心理咨询师，可预约一对一面对面咨询。记者了解到，求助，为市民提供免费检测测试，咨询范围很广，从婚姻情感、家庭问题、亲子关系、人际关系、职场发展、职场减压，到儿童心理问题、青少年心理问题、老年心理问题、身心疾病、抑郁症、神经症、强迫症、焦虑症、多动症、孤症、恐惧症、疑病症、应急心理危机干预。

等。能给求助者一个宣泄渠道，宣泄是人们在心理失衡的状态下，重新获得心理平衡的一种常用且有效的方式，而正可以给予求助者宣泄的机会，“一个重要任务就是倾听，给予尽情宣泄的机会。”还给提供了缓解心理压力、摆脱心理困扰的机会，属于情感支持。”在线咨询者在情绪处于忧郁、烦躁、紧张或孤的状态下才求助的。同时，的宗旨是帮助来电者走出情绪的低谷，让求助者自助自救，重要的是，热线电话具有保密性、隐蔽性和跨地区性的特点。它对来电者从不问姓名、地址，是一种不见面的服务，使来电者从心理上感到很安全，可以尽情地倾诉内心的真实感受，在咨询的帮助下，进行自我开发和自我探索。抑郁症等精神心理健康问题多

求助多的是什么问题？抑郁、焦虑、强迫等精神心理健康问题多，婚恋问题、子女教育问题、家庭问题、性问题、工作相关问题、人际问题等问题也不少。其中，咨询精神心理健康问题的12万例（含：精神分裂、抑郁、焦虑、强迫等相关问题），婚恋问题5210例，子女教育问题2096例，家庭问题9305例，性问题5262例，工作相关问题6375例、人际关系问题539例……，也是以精神疾病问题、婚恋问题、子女教育问题、性问题等为主。

求助多的是什么问题？抑郁、焦虑、强迫等精神心理健康问题多，婚恋问题、子女教育问题、家庭问题、性问题、工作相关

问题、人际问题等问题也不少。其中，咨询精神心理健康问题的12万例（含：精神分裂、抑郁、焦虑、强迫等相关问题），婚恋

问题5210例，子女教育问题2096例，家庭问题9305例，性问题5262例，工作相关问题6375例、人际关系问题539例……，也是以精

神疾病问题、婚恋问题、子女教育问题、性问题等为主。


个案经系统评估后，结果提示小王处于抑郁状态，“我们结合评估了咨询者对抑郁情绪的理解，以及平时是如何应对的，寻找内

在资源积极应对现有的抑郁状态。”提醒很多人焦虑、抑郁不能自察由于现在社会压力大，很多人像小王一样，存在焦虑、抑郁

等负面情绪不能自察，多以身体不适为主诉，没得到及时治疗。这与不了解精神心理卫生知识有关，难以找到精神科医师或训练

有素的心理治 疗师，认为是自己的问题或因为害怕歧视而不愿寻求精神专科治疗； 再者，身边的资源有限，甚至因为家人朋友

对精神心理卫生知识不了解或有偏见，而不鼓励寻求精神心理专科治疗；或者非医务人员用处理躯体问题的方式来治疗抑郁

症状。

“针对这种情况，我们可以加强对精神心理知识的宣教，提高对个人情绪的自我觉察，并及时去应对解决。”抑郁症的症状会影

响情绪、思维、行为及生理四方面。情绪上有忧伤、焦虑、罪疚感、愤怒、情绪波动、缺乏情绪反应、无助感、绝望感及暴怒易

怒。思想上经常自我批评、自责、担忧、悲观、记忆力衰退、难于集中精神及作决定、思绪混乱，有死亡想法及自杀念头。行为

方面，易哭、社交退缩、缺乏责任感、不注重外表、失去动力、动作迟缓、出现自我伤害、滥用药物和酒精。

生理机能也会出现一些异常，比如长时间感到疲倦、缺乏动力、睡眠过多或失眠、饮食无节制或食欲不振、便秘、体重下降或增

加、头痛、月经失调、性欲下降、无法解释的痛楚等。

有抑郁情绪的人可通过一些生活方式与辅助疗法调试，比如运动—如健身操、游泳、慢跑、竞走、登山、自行车、举重等等；多

阅读一些以认知行为理论为主的自助书籍；增加参加愉快康乐活动，增加让自己感到开心的活动。



若自己调整仍无法缓解抑郁症状，必要时咨询心理专科医师，如达到抑郁症诊断，则建议到线下合作心理机构就诊。


有“心结”可试试


主要咨询范围：婚姻情感、家庭问题、亲子关系、人际关系、职场发展、职场减压、儿童心理问题、少年心理问题、老年心理问

题、身心疾病、抑郁症、神经症、强迫症、焦虑症、多动症、孤症、恐惧症、疑病症、应急心理危机干预等……

网友提问:孩子不爱学习,厌学,注意力不集中怎么办

已解决
你们孩子不爱学习，注意力不集中，学习马虎，作业不写拖拉墨迹，一说就哭，都是怎么解决的啊

楼主 女 34岁

问题描述：孩子都上四年级了，辅导他写作业是我煎熬的时候，他爸躲得远远的。写个作业磨磨唧唧，要这要那，一点都不专心，我都是强忍着，实在忍不住了，我就吼他，他就开始哭，他一哭我更烦，动手打他，哭的更厉害。写个作业还讨价还价，老师也反馈说他上课注意力不集中，经常开小差，成绩也是上不去。一想到他的学习和作业，我就上火，说急了，他就哭着说:“又不是我想上学的，是你们非要我去的”，把我给气的，还不都是为他好，现在不好好学习，以后怎么办。我都被孩子气哭很多次，反复如此，我实在是没办法了。

2022-1-22 8:21
不爱学习 注意力不集中 爱哭 成绩差 作业拖拉

3万+
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一中教师-

2022-1-22 12:24
你描述的孩子学习问题，是普遍存在的，只要稍加引导，就可以赶超同龄人。虽然我们学校老师也有育人职责，但是面对那么多孩子，我们真的有心无力，更多的还是需要家庭去教育和引导，毕竟，父母才是孩子任老师。根据我的经验，非常不建议家长经常打骂孩子，偶尔教训一下还是可以的。现在孩子越打越敌对，甚至做出极端的事，新闻也报道过很多，经常骂他，会导致孩子自卑不自信。

钱丹塞恩心理平台研发的一对一心理问题解决体系，已获得国家发明专利



而这些孩子身上出现偏差行为，主要表现在这几个方面：

自理能力弱
不爱学习
贪玩好动
不爱运动
自由散漫
不上进
毛毛躁躁
脾气差
胆小怕事
性格懦弱
沉溺游戏网络
性格内向
喜欢来往
不合群
精神状态萎靡不振
容易激动、亢奋
咬指甲
注意力不集中
做作业拖拉