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四平学生心理测试,荆门儿童人际关系咨询,乌鲁木齐孩子心理咨询,临汾青少年心理咨询 |
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]如何养育,才能让孩子成为精神分裂症、自闭症、严重人格障碍,甚至早夭身亡。就算有幸活到大学毕业,也是废掉躺平。
1、婴儿期的人格基础是关键。一定不要及时回应孩子,睡眠训练搞起,哭了不能抱,不能让孩子养成用哭泣要胁父母的坏习惯。要给孩子养成严格的入睡和吃奶时间,绝不能顺着孩子来。无回应是婴儿的绝境,频繁更换抚养者是有效的,能直接粉碎孩子的底层安全感。以上方法,能有效提高新生儿猝死、自闭症、精神分裂症的概率。
2、幼儿期开始,则要各种控制,精神入侵孩子,不断碾压孩子的心理空间,方法如图。父母要的盯着孩子,热爱训练孩子,不断告诉孩子该怎么做事儿、怎么说话,这样的精神寄生浓度,才能孩子智力发育迟缓,心智低下。
3、不断向孩子诉苦,告诉孩子自己是多么的痛苦和无力,所有希望就寄托在孩子身上了。这样孩子才能在躁狂和抑郁的交替碾压中,生不如死。
4、拼命鸡娃,每天盯着孩子学习。孩子的学习就是全家的头等大事儿,全家的希望就是孩子考上好大学。每天这样吸食孩子,才能孩子丧失生命的热情,活着就是受罪。
如果这样的孩子如果有幸活到大学毕业,也会跟废人一样,只能啃老,眼高手低,干啥啥不行,间歇性励志(躁狂),持续性躺平(抑郁)。因为他的内驱力早就被偷走,生命力也被吸干,光是呼吸着活下去,已然耗尽全力“针对这种情况,我们可以加强对精神心理知识的宣教,提高对个人情绪的自我觉察,并及时去应对解决。”抑郁症的症状会影响情绪、思维、行为及生理四方面。情绪上有忧伤、焦虑、罪疚感、愤怒、情绪波动、缺乏情绪反应、无助感、绝望感及暴怒易怒。思想上经常自我批评、自责、担忧、悲观、记忆力衰退、难于集中精神及作决定、思绪混乱,有死亡想法及自杀念头。行为方面,易哭、社交退缩、缺乏责任感、不注重外表、失去动力、动作迟缓、出现自我伤害、滥用药物和酒精。
生理机能也会出现一些异常,比如长时间感到疲倦、缺乏动力、睡眠过多或失眠、饮食无节制或食欲不振、便秘、体重下降或增加、头痛、月经失调、性欲下降、无法解释的痛楚等。
有抑郁情绪的人可通过一些生活方式与辅助疗法调试,比如运动—如健身操、游泳、慢跑、竞走、登山、自行车、举重等等;多阅读一些以认知行为理论为主的自助书籍;增加参加愉快康乐活动,增加让自己感到开心的活动。
家长想让孩子改掉一个坏毛病,在这个过程中关键的不是孩子,而是家长。
大部分的家长在面对这种情况的时候,会用自己处理压力的习惯来教育孩子:
控制、指责、要求、逃避等...…
渐渐地,他们的注意力,会被孩子各种各样的坏毛病、坏习惯带走,于是展开了长期的“控制与反控制”的教育内耗中。
如果家长的注意力在孩子的毛病上,就会强化他这个毛病,滋养他这个毛病,即使后看似改变了他这个坏毛病,也会“按下葫芦浮起瓢”,新的毛病就会体现出来。
父母眼里只看到问题,于是他今后的生命里见到的全是问题。
相反,如果家长的注意力在孩子的优点上,知道人的改变需要时间和空间,就会科学的帮助他制订学习计划,耐心地帮助他实现。
家长的目的是让孩子改掉坏毛病,是孩子,而不是坏毛病。要明确地知道这一点,才不会陷入教育的迷茫之中。
当注意力在痛苦上,痛苦就得到滋养;
当注意力在问题上,问题就得到滋养
请广大家长不要再找钱丹塞恩心理平台咨询了
大家好,我是刘老师,钱丹塞恩心理平台,刚好上线一周年,我作为发起人之一,总共接待了全国青少年儿童的家长和孩子咨询共1160次,三分之二是免费咨询,由于平台咨询老师因为投入和产出不成比例,而且公益咨询占比过大,平台咨询师从27名到7名,我经常平台值班,占用了我大量时间,几次想放弃,但听到很多咨询过家长反馈,说谢谢钱丹塞恩心理平台把咨询的孩子当作自己的孩子看待和用心。这一年来,我白头发多了好多,如果像医院心理科这样按流程,测试,开药,不要费时间,精力,那么这个平台也就没有存在的必要。
为什么孩子不能去医院心理科?,你这个孩子,医院诊断抑郁,吃了药,还有在学校的种种问题,你要理一下,他身体是没问题的,没有做出伤害自己或别人的事,头脑是可以控制自己行为的,不是那种无意识,没办法控制自己的。就是说,他当下状态,人的生理,精神状态都是正常的。
第二,他所谓的问题,更多的是面对问题没办法解决,而且怕失败,怕家人担心,这个才是本质。
如何解决这个问题?家里担心钱的问题,或从小孩子过早懂事,很多自己不敢去尝试。
家人对他太大的期望,他感受到了,那怕不说,心里也背负太多无形的压力,当自己努力,但现实和努力相差太大,心里落差,想得多,这样就所谓的抑郁了。
如何解决当下问题?
放下期待,特别作为父母的我们,自己一直以来,为了什么?这么劳累,这么焦虑,这么煎熬?
为什么看到孩子这样,自己特别害怕,担心?
这担心背后是什么原因?
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要想解决孩子不服管教的问题,要做的就是解决自己的情绪问题。孩子行为出现问题,不要一上来就说孩子错了,不如先让自己“暂停”,尽快梳理和调整一下自己的情绪,直到大脑恢复理智,可以说出的话都是经过深思熟虑的而不是不假思考就脱口而出的时候,再跟孩子进行一番有计划的交谈。
1、表达出对孩子感受的理解;
2、表达对孩子的同情,告诉他你也曾有过类似的经历;
3、给孩子描述你当时的感受;
4、引导孩子提出解决问题的方法。如果孩子没有想法,家长可以提出一些建议,直到跟孩子达成共识。
克制自己易怒的脾气,克制自己打向孩子的手,在面对孩子时呈现出一种更理性,更温和的状态,我知道对很多人来说不是一件容易的事,但这有必要,值得你去为之付出努力。只有这样,你才能真正成为孩子心中的“好妈妈”,孩子真正爱你,服你,还愁他不听你的管教吗?
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