巴彦淖尔不愿上学怎么办

孩子叛逆期不去学校怎么办？我们可以通过以下方法来解决。

1.设定合理的学习目标

虽然大部分孩子的智力都在正常范围内，但是智力和能力都会出现参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处，也要接受孩子的不足，要因人而异制定目标，不要与其他人比较孩子们。根据孩子的长处和短处，给他设定一个合适的目标，这个目标是他稍微努力就可以达到的，而不是远远超出他能力范围的；如果孩子学习的动力已经受损，家长可以适当降低学习目标，让他体验成功的喜悦。

2.提高孩子信心

叛逆期的孩子，家长可以通过奖励增加学习的趣味性，提高孩子的学习兴趣；配合老师，在孩子现有的基础上，找到孩子某一方面的“亮点”，只要有一点进步，就要及时鼓励，提高信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，进而强化内部动机。

3.科学用脑，改变学习方式

针对学习疲劳的孩子，提倡科学用脑，每天有一定的锻炼时间和从事有趣的活动，帮助孩子掌握自己的学习方法，获得学习的主动权。

孩子叛逆期不去学校的原因

我看到有人认为孩子很懒，所以才不去上学。那他玩游戏的时候很懒吗？他吃饭的时候很懒吗？或者是他在网上聊天时很懒惰吗？如果这些时候都不懒，为什么只在学校偷懒？

其实懒惰是一种逃避的方式。孩子逃避学习的原因，多半是在学习上遇到困难。学习压力大、老师不能照顾好每一个学生、孩子被忽视、学习进度跟不上、同学排斥等等。

孩子在学习上没有人能帮助他，久而久之，这种压力越来越大，以至于他会逃避，会不想学习，不想上学。一个擅长玩游戏的孩子突然不想去碰它是很少见的，一个真正擅长学习的孩子突然停止学习的也很少见。

所以家长在处理孩子叛逆期不去学校怎么办这个问题时，一定要认真观察孩子，了解孩子，找到孩子不去学校的真正原因，就此原因与孩子好好沟通，和孩子一起解决这个问题。

脾气暴躁易怒怎么办

1、不要过于纵容孩子

让孩子知道不是只要一哭就能有糖吃。给孩子敲一个警钟，让他明白，家里面的人并不是只是围绕他。这时，作为家长一定要狠心，不要一听到孩子哭就立马去抱他。

2、让孩子学会反思

作为家长，我们要做的就是询问孩子现在的心情，先稳定住情绪之后，再询问当时的具体的情况，如果是对方的错误，作为家长不能存在报复心理。其次要让孩子学会反思，家长要有耐心，不能在孩子做错事情的时候急于追究做错事情的责任。

3、接纳孩子的情绪

教育孩子的过程中，接纳孩子的情绪是一件很重要的事情。当孩子发脾气时，大部分父母很难做到的一点是看见并感同身受的理解孩子的心情，其实，当孩子感受到自己的情绪是被允许的、被接纳的，怒气就减少了一半。

9岁小孩脾气暴躁易怒的原因？九岁孩子脾气暴躁易怒可能是由多方面的原因造成，不管是哪种原因，家长一定要重视起来，尝试接纳孩子的情绪，其次不要无限纵容孩子的无理取闹的行为，要引导孩子合理发泄脾气。

孩子有厌学心思，如果家长不协助孩子的话，恐怕孩子的心理健康就会出现严峻的问题，甚至让孩子在生长的过程中得不到应有的教育，反而容易走上不归路。

帮孩子走出厌学的困境

1、培养爱好，树立决心。同学们要尽量创造条件，参与各种自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。

2、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

3、加强对基础知识的学习。学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习转移到对基础知识的学习上来。

4、树立调和调和的师生联系。因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。

5、要有恰当的学习方针。厌学的同学要给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使自己产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。

家长帮助孩子学习的时候，一定要有耐心，让孩子发挥自己的长处，让他们处于一个好的学习氛围，只有这样才能激起他们的学习兴趣。

厌学是学生对机构的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态以及在行动中的不良表现方式。厌学，作为一种心理状态，不是特定学生所有的，而是所有学生在某种程度上共同潜在的问题。

出现了厌学情绪怎么办

1、对症下药

知道了孩子厌学的原因后，我们就可以对症下药了。比如孩子被人欺负了，你可以教他寻求老师的帮助，也可以教他怎么“欺负”回去。比如孩子学习跟不上，你可以和老师沟通，看看是不是真的跟不上，要不要考虑换班转校。要拿出行动来，帮助孩子，症状解决了，孩子的厌学情绪就会慢慢消失。

造成孩子情绪不稳定的因素

1、自卑心理

学习勤奋刻苦，但成绩总不理想，适应不了初三的学习节奏，导致失去学习兴趣，对自己失去信心，灰心放弃。对问题的反应能力、接受能力相对较差，对知识的综合运用能力，没有适于自己的学习方法。这些原因都会导致产生自卑绝望的不良情绪。

2、自我认知不明确

有些成绩的学生学习上非常自负，认为自己的学习水平很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半桶水”。在一些学生身上，就会出现与家长、老师的要求格格不入的行为表现：对学习成绩无所谓，破罐子破摔；学习生活行为习惯散漫拖拉，甚至发生更为严重的叛逆。

孩子厌学的原因

1、不知道他为什么学习？孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子学习，二是看大家学习，只能顺其自然，孩子的学习动力很差。

2、痛苦的经历：在小学的学习过程中，父母或老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中就有痛苦的经历。现在上中学了，自我意识觉醒了想反抗。

3、心理抗拒：小学阶段，课程比较少，作业也比较简单。孩子们可以轻松完成并有自己的时间玩耍。初中课程难度较大，作业量大，孩子原本的玩耍时间都被挤占了，孩子心理抗拒，厌学情绪上来。

4、缺乏信心：小学阶段没有养成吃苦耐劳、刻苦学习的习惯，到了中考，孩子的学业竞争压力山大，老师和家长都比较重视，不努力不行，看自己学业落后，缺乏自信，产生厌学。

初中的孩子厌学家长怎样帮助他，我觉得好的是给他竖立起人生的目标和理想吧，帮助分解目标，养成良好的习惯。