中国幼儿教育市场发展形势与竞争前景分析报告2021-2026年

中国幼儿教育市场发展形势与竞争前景分析报告2021-2026年
【报告编号】: 331336
【出版时间】: 2021年4月
【出版机构】: 中研智业研究院
【交付方式】: EMIL电子版或特快专递
【报告价格】:【纸质版】: 6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元 
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【报告目录】

章 幼儿教育相关概述 16
1.1  幼儿教育概述 16
1.1.1  幼儿教育的定义 16
1.1.2  幼儿教育的历史  16
1.2  幼儿教育的分类 17
1.2.1  幼儿教育的机构类型 17
1.2.2  幼儿教育的教育形式 21
1.2.3   幼儿教育的主要内容 25
1.3  幼儿教育行业的特点 25
1.3.1  幼儿教育行业的管理体制 25
1.3.2  幼儿教育行业的法规政策  33
第二章 2019-2021年中国幼儿教育发展环境分析 44
2.1  宏观经济环境 44
2.1.1   2019-2021年中国GDP增长分析 44
2.1.2  2019-2021年中国居民收入增长情况 48
2.1.3   2020年中国社会消费品零售总额分析 50
2.1.4  2020年中国宏观经济运行分析 55
2.1.4  2021年中国居民消费与恩格尔系数  59
2.2  中国人口结构分析 62
2.2.1  2020年中国儿童人口总体情况分析 62
2.2.2   2020年中国城镇化及城镇人口的增长分析 63
2.2.2  2020年中国0-6岁幼儿人数统计 65
第三章  主要国家幼儿教育发展情况  66
3.1  美国幼儿教育发展情况 66
3.1.1  美国幼儿教育发展历程 66
3.1.2  美国幼儿教育的特色  67
3.1.3  美国幼儿教育的类型 67
3.1.4  美国幼儿教育的行政组织 69
3.1.5  美国幼儿教育的师资培育  70
3.1.6  美国幼儿教育的课程设置 71
3.2  英国幼儿教育发展情况 73
3.2.1  英国幼儿教育的发展背景  73
3.2.2  英国幼儿教育的相关法案 78
3.2.3  英国幼儿教育的行政组织 78
3.3.4  英国幼儿教育的教育目标  80
3.2.5  英国幼儿教育的机构类型 82
3.2.6  英国幼儿教育的师资培训 84
3.2.7  英国幼儿教育的特殊教育  86
3.3  意大利幼儿教育发展情况 89
3.3.1  意大利幼儿教育的发展简史 89
3.3.2  意大利幼儿教育的机构分类  92
3.3.3  意大利幼儿教育的行政组织 93
3.3.4  意大利幼儿教育的教育目标 95
3.3.5  意大利幼儿教育的师资培训  95
3.4  日本幼儿教育发展情况 96
3.4.1  日本幼儿教育的发展背景 96
3.4.2  日本幼儿教育的教育目标  99
3.2.3  日本幼儿教育的教职人员 101
3.2.4  日本幼儿教育纲要 103
3.4.5  日本幼儿教育的行政体系与法律制度  104
第四章 2017-2021年中国教育领域发展分析 106
4.1  2017-2021年中国教育领域发展分析 106
4.1.1   2020年中国教育机构数量统计 106
4.1.2  2020年中国教育经费统计 108
4.1.3  2021年中国教育发展总体情况  117
4.1.4  2021年中国教育行业投资重要资讯 117
4.2  2021年中国民办教育发展分析 119
4.2.1   2021年中国民办教育机构数量 119
4.2.2  2021年中国民办教育学生人数 120
4.3  2021年中国教育领域发展热点分析  120
4.3.1  2021年中国职业教育迎来发展的春天 120
4.3.2  2021年中国义务教育学校实施绩效工资 121
4.3.3   2021年中国高等教育领域危机中蕴藏机遇 125
4.3.4  2021年中国农村教育占据重中之重的地位 130
4.3.5   2021年中国教育业发展概况 130
第五章 2021年中国幼儿教育行业现状分析 136
5.1  2021年中国幼儿教育现状分析  136
5.1.1  2021年中国幼儿园数量 136
5.1.2  2021年中国幼儿园在园人数 137
5.1.3   2021年中国幼儿园教职工人数 137
5.1.4  中国城市和农村幼儿入园率 137
5.2 中国幼儿教育市场的供需现状分析  138
5.2.1 中国幼儿教育的市场地位分析 138
5.2.2 中国幼儿教育市场的经济学分析  144
5.2.3 中国幼儿教育供需市场现状分析 150
5.2.4 中国幼儿教育供需调整策略分析 154
5.3   2017-2021年中国幼儿教育存在问题分析 159
5.3.1  中国幼儿教育面临的主要问题 160
5.3.2  中国幼儿教育小学化问题严重  162
5.3.3  中国幼儿教育公益性有待加强 166
5.3.4  中国民办幼儿教育亟待有效监管 167
5.4   2017-2021年中国幼儿教育发展对策分析 168
5.4.1  解决中国幼儿教育主要问题的方案  168
5.4.2 创建具有民族特色的幼儿教育体系 169
5.4.3  中国农村幼儿教育的发展策略 173
5.5   2021年中国主要城市幼儿教育发展情况 175
5.5.1  2021年北京幼儿教育供给严重不足 175
5.5.2   北京未来三年将加大幼儿园的投资 175
5.5.3  2021年上海幼儿教师缺口依然严重 177
5.5.4  2021年上海大力扩建和新建幼儿园  178
5.5.5  2020年广州市民办幼儿园有待规范 180
5.5.6  2021年广州市幼儿园收费情况调查 181
5.5.7   2021年深圳市幼儿园收费现涨价潮 182
5.5.8  2021年重庆加快推进城乡幼儿教育发展 184
第六章   1978-2021年中国民办幼儿园发展分析 188
6.1  1978-2021年中国民办幼儿园发展概述 188
6.1.1   中国民办幼儿教育的办学主体 188
6.1.2  中国民办幼儿教育的经济性质 192
6.1.3  中国民办幼儿教育的四大特点  193
6.2  2021年中国民办幼儿教育现状分析 197
6.2.1  2021年中国民办幼儿园数量 197
6.2.2   2021年中国民办幼儿园在园人数 197
6.2.3  2021年中国民办幼儿园市场份额 197
6.2.4  2021年中国民办幼儿园教学效率  197
6.3  2017-2021年中国民办幼儿教育发展动态分析 198
6.3.1  中国民办幼儿园教学师资力量不断加强  198
6.3.3  2020年中国幼儿园教育民办化趋势分析 199
6.3.4  2020年中国呼吁幼儿教育收费制度改革  202
6.3.5  2021年中国民办幼儿教育市场发展迅速 203
6.3.2  中国民办幼儿教育取得快速发展的原因 204
6.3.6   2021年中国民办幼儿园发展遭遇的瓶颈 206
第七章 中国特色幼儿教育细分领域分析 208
7.1 潜能开发教育 208
7.1.1   潜能开发教育概述 208
7.1.2  潜能开发教育的意义 208
7.1.3  幼儿园潜能开发教育教养方案 208
7.2 早期阅读教育  210
7.2.1  早期阅读教育概述 210
7.2.2  早期阅读教育的原则 210
7.2.3  幼儿园早期阅读课程内容的选择  212
7.2.4  幼儿园早期阅读课程的实施方案 213
7.3 双语教育 225
7.3.1  幼儿双语教育概述  226
7.3.2  幼儿双语教育的可行性 227
7.3.3幼儿园英语教育的经验总结 231
7.3.4  中国幼儿双语教育的发展策略  234
7.4 艺术教育 236
7.4.1  幼儿艺术教育概述 236
7.4.2  幼儿艺术教育的作用 236
7.4.3   幼儿艺术教育的目标 239
7.4.4  国际幼儿艺术教育经验 246
7.4.5  幼儿艺术教育的实施方案 248
7.4.6   幼儿园艺术教育实施的渗透式策略 251
7.5  科学教育 253
7.5.1  幼儿科学教育概述 253
7.5.2  幼儿科学教育的特性  254
7.5.3  幼儿科学教育的原则 260
7.5.4  幼儿科学教育的实施方