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国际学校行业市场趋势预测及投资价值评估报告2020-2025年

更新时间:2024-05-15 04:57:22 编号:7323n204m0d700
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杨静

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国际学校行业市场趋势预测及投资价值评估报告2020-2025年

国际学校行业市场趋势预测及投资价值评估报告2020-2025年
【报告编号】: 315510
【出版时间】: 2020年9月
【出版机构】: 中研智业研究院
【交付方式】: EMIL电子版或特快专递
【报告价格】:【纸质版】:6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元
【订购电话】:    (兼并)
【在线联系】: Q
【联 系 人】: 杨静--客服专员
【报告来源】: http://www.zyzyyjy.com/baogao/315510.html
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【报告目录】


部分 产业环境透视 28
章 国际学校行业发展综述 28
节 国际学校行业定义及分类 28
一、行业定义  28
二、行业分类 28
第二节 国际学校行业发展综述 29
一、国际学校性质 29
二、国际学校教学方式 31
第三节  近3-5年中国国际学校行业经济指标分析 32
一、赢利性 32
二、成长速度 32
三、附加值的提升空间 32
四、进入壁垒/退出机制  33
五、风险性 34
六、竞争激烈程度指标 34
七、行业及其主要子行业成熟度分析 35
第二章  国际学校行业市场环境及影响分析(PEST) 35
节 国际学校行业政治法律环境(P) 35
一、行业主要法律法规  35
1、人民共和国国家教育部关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法 35
2、人民共和国中外合作办学条例  39
二、政策环境对行业的影响 58
第二节 行业经济环境分析(E) 59
一、宏观经济形势分析 59
二、宏观经济环境对行业的影响分析  84
第三节 行业社会环境分析(S) 85
一、国际学校产业社会环境 85
二、社会环境对行业的影响 85
第四节  行业技术环境分析(T) 85
一、国际学校教育体系 85
二、行业教育体系发展趋势 86
第三章 国际学校行业发展分析及经验借鉴  88
节 国际学校市场总体情况分析 88
一、国际学校行业的发展特点 88
二、2018-2020年国际学校市场结构  88
三、2018-2020年国际学校行业发展分析 90
四、2018-2020年国际学校行业竞争格局  90
五、2018-2020年国际学校市场区域分布 91
第二节 部分国家(地区)市场分析 91
一、欧洲国际学校分析  91
二、美国国际学校分析 94
三、日本国际学校分析 95
四、韩国国际学校分析 95
五、泰国国际学校分析  96
六、新加坡国际学校分析 103
七、马来西亚国际学校分析 105
八、香港国际学校分析 105
第二部分 行业深度分析  111
第四章 我国国际学校行业运行现状 111
节 我国国际学校行业发展状况分析 111
一、我国国际学校行业发展阶段  111
二、我国国际学校行业发展总体概况 113
三、我国国际学校行业发展特点分析 114
四、我国国际学校行业商业模式分析  117
第二节 2018-2020年国际学校行业发展现状 118
一、2018-2020年我国国际学校行业市场规模  118
二、2018-2020年我国国际学校行业发展分析 118
三、2018-2020年我国国际学校发展分析 119
第三节  2018-2020年国际学校市场情况分析 122
一、2018-2020年中国国际学校市场总体概况  122
二、2018-2020年中国国际学校市场现状分析 122
第四节 我国国际学校市场学费制度分析 123
一、国际学校学费制度组成  123
二、国际学校市场学费影响因素 124
三、国际学校学费走势分析 125
第五章 我国国际学校市场深度分析 126
节  2018-2020年国际学校行业运营特征分析 126
一、中国国际学校行业办学模式分析 126
二、中国国际学校行业经营特色分析  129
三、中国国际学校行业发展思路分析 131
第二节 2018-2020年国际学校行业存在问题及应对策略分析  132
一、中国国际学校行业外部环境问题 132
二、中国国际学校行业内部管理问题 133
三、中国国际学校行业企业应对策略分析  135
第三节 2018-2020年国际学校供需形势分析 135
一、国际学校供给分析 135
二、国际学校需求分析  136
三、国际学校供需平衡分析 137
第三部分 竞争格局分析 138
第六章 国际学校行业区域市场分析 138
节  上海市国际学校发展分析 138
一、上海市国际学校的性质、数量及类型 138
二、上海市国际学校的生源及师资  139
三、上海市国际学校的课程设置与教学方式 142
第二节 北京市国际学校发展分析 145
一、北京市国际学校的性质、数量及类型  145
二、北京国际学校的学费情况 145
三、北京国际学校的选择 146
第三节 广东省国际学校发展分析  149
一、广东省国际学校的性质、数量及类型 149
二、广东省国际学校的生源及师资 156
1、国际学校 156
2、民办学校  157
三、广东省部分国际学校现状 157
第四节 苏州国际学校发展分析 158
一、苏州教育发展现状 158
二、苏州学校整体概况  159
三、苏州国际学校情况分析 160
第五节 深圳国际学校发展分析 161
一、深圳教育发展概况 161
二、深圳学校整体概况  161
三、深圳国际学校发展分析 162
第七章 2020-2025年国际学校行业竞争形势及策略 164
节 行业总体市场竞争状况分析  164
一、国际学校与当地学校国际部的相互影响 164
1、办学思想和办学模式 164
2、文化教育的交融  165
二、国际学校优势及国内学校国际部的比较 166
1、教育目标 166
2、教育内容方面的不同 167
3、教育形式方面的不同  168
三、国际学校行业SWOT分析 168
1、国际学校行业优势分析 168
2、国际学校行业劣势分析  169
3、国际学校行业机会分析 169
4、国际学校行业威胁分析 169
第二节 中国国际学校行业竞争格局综述  170
一、国际学校行业竞争概况 170
1、中国国际学校行业品牌竞争格局 170
2、国际学校业未来竞争格局和特点  171
3、国际学校市场进入及竞争对手分析 171
二、中国国际学校行业竞争力分析 172
1、我国国际学校行业竞争力剖析  172
2、我国国际学校市场竞争的优势 172
3、国内国际学校企业竞争能力提升途径 173
第三节  2018-2020年国际学校行业竞争格局分析 174
一、2018-2020年我国国际学校市场竞争分析  174
二、2018-2020年我国国际学校市场集中度分析 175
三、2018-2020年国内主要国际学校企业动向 176
第四节  国际学校市场竞争策略分析 176
一、"教育+企业"国际学校的双重属性 176
二、国际学校经营的竞争策略分析 177
第八章  2020-2025年国际学校行业企业经营形势分析 178
节 北京二十一世纪国际学校 178
一、学校简介 178
二、国际资源  180
三、 办学理念 181
四、课程设置 183
五、师资水平 185
六、学校管理 185
七、发展情况  185
第二节 北京市私立汇佳学校 186
一、学校简介 186
二、国际资源 187
三、 办学理念 188
四、 课程设置  188
五、师资水平 193
六、学校管理 193
七、发展历程 194
第三节 常春藤国际学校 198
一、学校简介  198
二、国际资源 198
四、课程设置 198
五、师资水平 199
六、学校管理 199
七、荣誉情况 200
第四节  北京爱迪国际学校 200
一、学校简介 200
二、国际资源 201
三、办学理念 203
四、课程设置 204
五、办学优势  208
六、学校管理 211
七、荣誉情况 212
第五节 上海美国学校 212
一、学校简介 212
二、办学理念 213
三、课程设置 213
四、师资水平 216
五、学校管理 216
第六节 长宁国际学校 217
一、学校简介  217
二、国际资源 217
三、办学理念 218
四、课程设置 218
五、学校管理 218
第七节 广东碧桂园学校  219
一、学校简介 219
二、课室项目 219
三、办学理念 219
四、课程设置 220
五、师资水平  221
六、学校管理 221
七、学校院系 222
八、荣誉情况 223
第八节 深圳东方英文书院 223
一、学校简介  223
二、办学理念 224
三、课程设置 224
四、师资水平 226
五、学校管理 226
六、办学模式 227
第九节  成都美视国际学校 228
一、学校简介 228
二、办学理念 229
三、课程设置 230
四、师资水平 232
五、学校管理  232
六、生态基地 234
第十节 武汉枫叶国际学校 235
一、学校简介 235
二、办学规模 235
三、办学理念  237
四、师资水平 237
五、学校管理 237
六、发展前景 243
第四部分 投资前景与投资分析 244
第九章  2020-2025年国际学校行业前景及趋势预测 244
节 2020-2025年国际学校市场发展前景 244
一、对中国现行的教育体制产生的影响  244
二、教师的培养国际化 244
三、课程设置有新的突破 245
四、文凭的国际化 245
五、拓展的发展空间  245
六、合理的经营管理 246
第二节 2020-2025年国际学校市场发展趋势预测 246
一、2020-2025年国际学校行业发展趋势  246
二、2020-2025年国际学校市场规模预测 246
第三节 中国国际学校发展的意义和前景 247
一、加强我国对国际学校研究的意义  247
二、我国国际学校的未来发展 247
第十章 2020-2025年国际学校行业投资价值评估分析 248
节 国际学校行业投资特性分析  248
一、国际学校行业进入壁垒分析 248
二、国际学校行业盈利因素分析 248
三、国际学校行业盈利模式分析 248
第二节  2020-2025年国际学校行业发展的影响因素 249
一、有利因素 249
二、不利因素 250
第三节  2020-2025年国际学校行业投资关键因素 250
一、生源 250
二、师资 250
三、证书 250
四、其他因素  251
第四节 2020-2025年国际学校行业投资风险及防范 251
一、政策风险及防范 251
二、供求风险及防范  252
三、宏观经济波动风险及防范 252
四、关联产业风险及防范 253
五、市场竞争风险及防范 253
六、其他风险及防范  253
第五节 2020-2025年国际学校行业投资机会分析 255
一、国际学校行业投资前景分析 255
二、区域投资机会  255
三、国际学校行业投资机遇 256
第六节 中国国际学校行业投资建议 256
一、国际学校行业未来发展方向  256
二、国际学校行业主要投资建议 256
三、中国国际学校品牌经营战略 257
第十一章 国际学校行业投资战略研究 258
节  国际学校行业发展的影响及启示 258
一、树立国际化的教育观念及目标 258
二、促进学生全面发展的教育评价观 258
1、搞好评价的民主性  258
2、搞好评价的个别化 259
3、搞好评价的人性化 259
4、搞好评价的教育性 259
三、积极打造教育品牌  259
四、从知识灌输到能力培养 259
五、加强与家长及社区联系 260
六、培养学生健康身心 261
第二节  我国学校品牌经营策略分析 262
一、我国学校品牌经营的意义 262
1、学校品牌的舍义 262
2、学校品牌经营的舍义及价值与效应  262
二、我国学校品牌经营的基本策略 264
1、学校品牌培育阶段的策略 264
(1)品牌意识建设策略  264
(2)学校品牌形象设计策略 266
(3)学校教育服务质量提升策略 268
(4)品牌资产积累策略  269
2、学校品牌维护阶段的策略 270
3、学校品牌扩张阶段的策略 272
(1)融资扩张策略 272
(2)合作办学策略  272
(3)兼并和收购策略 273
(4)连锁经营策略 273
(5)托管策略 273
(6)组建学校集团策略  274
(7)国际化策略 274
第三节 对我国国际学校品牌的构建 274
一、国际学校实施品牌构建的方向  274
二、国际学校应完善学校课程体系 275
三、国际学校应加强国际化联系 275
四、国际学校应开展中西文化教育的探究  275
五、国际学校应加强对中外教师的校本培训 275
六、国际学校应融合中西方教育的管理机制 276
第四节 国际学校行业投资战略研究  276
一、2020年国际学校行业投资战略 276
二、2020-2025年国际学校行业投资战略  276
三、2020-2025年区域市场投资战略 278


 
图表目录

图表 1:国际学校行业分类 29
图表 2:中国国际学校行业的进入壁垒 33
图表 3   2009年5月—2020年6月工业增加值月度同比增长率(%) 59
图表 4  2009年5月—2020年6月社会消费品零售总额月度同比增长率(%)  62
图表 5  2009年1-5月—2020年1-6月固定资产投资完成额月度累计同比增长率(%) 64
图表 6   2009年5月—2020年6月出口总额月度同比增长率与进口总额月度同比增长率(%) 67
图表 7  2020年6月居民消费价格主要数据 71
图表  8  2009年5月—2020年6月居民消费价格指数(上年同月=100) 78
图表 9   2009年5月—2020年6月工业品出厂价格指数(上年同月=100) 79
图表 10  2009年5月—2020年6月货币供应量月度同比增长率(%)  81
图表 11:中国国际学校概况 113
图表 12:2018-2020年我国国际学校行业市场规模 118
图表  13:2018-2020年我国国际学校供给分析 135
图表 14:2018-2020年我国国际学校需求分析 136
图表  15:中国国际学校行业品牌竞争格局 170
图表 16:我国国际学校市场集中度 175
图表 17:国内主要国际学校企业竞争格局预测  176
图表 18:2020-2025年国际学校市场规模预测 246

 


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