CSAZ76.1加拿大可重新闭合的儿童防护包装丨拉链袋丨玻璃瓶

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CSA Z76.1加拿大可重新闭合的儿童防护包装认证解析

介绍
每年医学界都收到大量有关儿童误食家居用品的可疑个案报告。大多数并不严重，而那些与更严重的副作用相关的副作用涉及已知的有害产品，例如某些医药产品、液体燃料和溶剂、强酸或强碱制剂以及一些园艺产品。大多数常用的家用洗涤剂、清洁剂以及保养和护理产品都不知道会造成伤害。然而，无论摄入(实际或怀疑)是否会造成伤害，这种事件都会对孩子和父母造成创伤性影响。
在某些产品中使用具有潜在危险的试剂是必要的，以实现有效性，因此采取措施来限制事故的发生。一种方法是努力提高人们对各种产品相关危险的普遍认识。尽管如此，制造商的适当标签和信息对于在家中安全使用产品是很重要的。
另一种方法是使用防止儿童接触的包装，在儿童和危险产品之间设置一道物理屏障。这种包装只应用于上述产品，因为如果用于其他情况，可能会导致消费者混淆。然而，应该认识到，期望42至51个月(含)的儿童完全无法打开任何功能性包装是不现实的，儿童安全包装不能替代其他安全预防措施。如果隔离儿童和危险产品的其他壁垒失效，包装将起到后一道防线的作用。因此，总的责任在于父母或其他负责任的成年人。

7.标记和说明
7.1可再封闭包件的标记
7.1.1一般规定
7.1.1.1
在适用情况下，CRP应标有以下信息:
a)制造商或供应商的名称、商品名称或其他公认的符号和型腔编号;
b)具有管辖权的当局所要求或可接受的标记。
7.1.1.2
当CRP由封闭装置和容器组成时，封闭装置和容器都标有7.1.1.1条规定的信息。
7.1.1.3
标记应是性的、清晰的。
712集装箱或海运纸箱
用于CRP的集装箱或装运纸箱应至少标记以下信息:
a)制造商或供应商的名称、商品名称或其他公认符号以及制造地点，及
b)可追溯到生产日期(即日/月/年)和班次的生产标识代码。
7.2说明
根据适用的法律，应提供打开和接近包件内装物以及将其关闭到正确重新关闭状态的充分说明。
8.协议测试
附注:关于监督涉及儿童的测试的人员的清单，见附件A
8.1儿童防护效能测试
8.1.1试验样品的制备
在进行下列试验之前，拆除任何非立即使用的容器
如果待试验包件上使用的封闭系统取决于扭矩，则在试验开始之前提供施加扭矩。
8.1.2测试面板
应选择一组200名儿童，以便
(a)童的年龄范为42至51个月;(b)每个两个月年龄组(42至43个月、44至45个月等)有40+4名儿童(c)在任何两个月大的年龄组中，同一性别的儿童不超过60%;以及 (d)所有儿童都健康，没有明显的身体或精神残疾。
8.1.3试验面板样品
测试面板的样品应在进行儿童防护有效性测试之前进行寿命测试(见12.3条)
8.1.4试验程序
所有容器的测试应符合下列程序:
a)不得允许一名儿童试验两种以上的包件，每种包件的设计都不相同，如ASTM D3475所规定
b)孩子们要两人一组进行测试。他们可以采取任何他们认为方便的态度或立场c)检测应在儿童熟悉的地点进行(例如，他们经常上的托儿所或幼儿园)。
d)应保存6条规定的各种包装的记录。
e)为了测试的目的，所有包装含有安慰剂。包装应装满安慰剂的二分之一到三分之二
6)当包装除了对儿童安全外，还包括安全或防算改的密封时，试验主管应打开密封并打开包装，然后在进行试验前正确地重新关闭包装。
每一对儿童在收到可重新闭合的包裹的同时，应要求其在5分钟内打开并获取包裹中的内容g
h)如果一名儿童成功打开了包装，则该包装应被视为失败。
i)对于那些不能在tem()规定的5分钟内打开包装的儿童，应给予一次没有口头解释的视觉演示，并允许二个5分钟的时间。
i)那些在个5分钟内没有使用牙齿的孩子应该被告知使用牙齿是允许的
8.1.5试验说明
试验应按以下步骤进行:
a)测试开始时，测试员应递给孩子们相同的包装，并说:“请试着帮我打开这个。
b)如果孩子在测试开始后拒绝参与，测试员应安抚孩子并温柔地鼓励孩子尝试。如果孩子继续拒绝，测试者应要求孩子
把包裹放在他/她的腿上，直到另一个孩子吃完。这一对孩子不应该从结果中剔除，除非拒绝的孩子妨碍了另一个孩子的参与
每个孩子多有5分钟的时间打开他或她的包裹。测试者应在测试过程中一直看着孩子们。测试人员应尽量减少与孩子的对话，只要他们继续尝试打开他们的包裹。测试者不得用语言或面部表情来劝阻儿童。如果一个孩子变得沮丧或无聊，停止尝试打开他或她的包装，测试人员应安抚孩子，并温柔地鼓励孩子继续尝试(例如，通过说，"请尝试打开包装”)。
只要测试人员可以看到两个孩子，就允许孩子们自由活动，在他们的包装上工作。d)(例如，他们可以站起来，趴在地板上，或砰的一声或试图撬开包裹)。
如果一个孩子在任何时候对自己或他人有危险，测试将被停止，这对孩子将从终结果中被淘汰。el
应允许孩子们互相谈论打开包装的事情，并应允许他们互相观看对方尝试打开包装。
g) 不允许一个孩子试图打开另一个孩子的包裹。h)如果一个孩子打开了他或她的包装，测试员应该说“谢谢”，从孩子手中接过包装，放在孩子够不到的地方。不应要求儿童二次打开包装。
在5分钟的时间结束时，测试人员应演示如何打开包装，如果任何一个孩子没有打开他或她的包装。
应使用单的“演示”包进行演示。
在开始演示之前，测试人员应要求孩子们把他们的包装放在一边。在示威期间，不允许儿童继续试图打开他们的包裹。
k)测试员应说:“看着我打开我的包装。”
一旦测试人员吸引了孩子们的全部注意力，测试人员应将演示包装拿在离孩子们约600毫米(2英尺)的地方，并以正常速度打开包装，就像测试人员要使用内容物一样。
m)测试人员不得讨论或描述如何打开包装
n)开始二个5分钟，测试员应该说:“现在你试着打开你的包。
o)如果一个或两个孩子在个5分钟内没有用他们的牙齿来尝试打开他们的包装，测试人员应在二个5分钟开始前立即说:“你可以用你的牙齿如果你想”.这是测试者关于使用牙齿的声明。
p)测试应继续额外的5分钟或直到两个孩子都打开了他们的包，以先到者为准
g)在测试期结束时，测试人员应说:“谢谢您的帮助。”如果孩子们被告知他们可以使用他们的牙齿，测试者会说。“我知道我告诉过你今天可以用你的牙齿，但你不应该把东西像这样在你的嘴里再一次”.另外，测试人员应说明。“永远不要打开这样的软件包当你自一人时。这种包装可能会让你感到恶心”
8.2老年人使用有效性测试
8.2.1一般规定
选择的老年人应当无明显的身心障碍。
与儿童测试不同，成年人不需要在任何特定的时间或地点接受测试
8.2.2测试面板
使用100名50岁至70岁的老年人为一组。每一组老年人应按年龄随机选择，但须遵守以下限制:
a)25%的参与者年龄在50岁至54岁之间;
b)25%%的参与者年龄在55岁至59岁之间;
c)5096的参加者年龄在60至70岁之间:
(d)50至59岁的参与者中70%为女性，60至70岁的参与者中70%为女性;
e)50至54岁年龄组为17或18名女性，55至59岁年龄组为17或18名女性，50至59岁年龄组共有35名女性
(f)50至59岁组应有15名男子，60至70岁组应有15名男子
8.2.3筛选程序
8.2.3.1标准
如果参与者在前5分钟内无法打开正在测试的包装，则应进行1分钟的筛选测试。
8.2.3.2试验说明
筛选试验应使用两个装有传统(不防儿童)封盖的包件。一个封闭件应为塑料卡扣封闭件，另一个应为连续螺纹塑料封闭件。每个封闭件的直径应为28+5 mm，连续螺纹封闭件应在113N·m(1bf·in)扭矩测试前72小时重新封闭。卡扣式和连续式螺纹密封件的容器均应为圆形塑料容器，其尺寸连续螺纹封盖为56士14cm3卡扣式封盖为30土15cm3。在1分钟的筛选测试中，任何人不能打开和关闭两个包裹，将被取消参加成人组的资格。
8.2.4试验程序
适用下列程序:
a)老年人应单测试，而不是两个或两个以上的小组测试。
B)老年人只应收到印刷说明，说明如何打开和正确重述包裹上出现的包裹或以交付给消费者的形式与包裹起
8.2.5试验说明
试验应按以下步骤进行:
a)患有性或暂时性疾病、受伤或残疾而影响其有效参与的成年人不得参加测试
b)每位成年人在参加前应阅读并签署同意书。同意书中的任何适当语言可用于招募潜在的参与者。在开始测试之前，测试者应说:“请阅读并签署此同意书。”如果成年人因任何原因 (忘带眼镜、不识字等)无法阅读同意书，则不得参加测试。
c)每个成年人应单参加，不得有其他参加者或旁观者在场
d)测试应在光线充足且无干扰的区域进行
e)记录应在测试前或测试后填写，以便测试人员在测试过程中将全部注意力集中在参与者身上。记录打开和重新关闭所用的时间包装应是本要求的例外。
f)开始个5分钟测试周期时，测试者应说:“我要请你打开并正确关闭这两个完全相同的软件包根据盖上的说明书”.(如有必要，应其他指令位置。)
g)测试员应将个包装交给参赛者，并对参赛者说:“请按照瓶盖上的说明打开这个包装。7(如有必要应其他指令位置。)如果包装内装有产品，试验者应说:“请将(药丸、片剂、内装物等)倒在该容器内在参与者打开包裹之后。测试员应说:“请按照瓶盖上的说明正确地关闭包装。(如有必要，应其他指令位置。)
h) 参与者应被允许多5分钟阅读说明书并打开和关闭包装。测试人员应使用秒表或其他计时装置来计时开启和关闭时间。打开包件和关闭包件所用的秒数时间作为两个不同的时间记录在数据表上。
i）5分钟后，或当参与者打开和关闭包装时(以先到者为准)，测试人员应从参与者处取走所有测试材料。如果参与者启动了这些操作，则参与者可以多次移除和替换闭包。如果参赛者没有打开包装，并且在5分钟时间结束前停止尝试打开包装，测试员应说。“你用完那个包裹了吗?或者你想再试一次?”如果参与者表示他或她已经完成或不能打开包装并且不想继续尝试，测试者应继续进行项目 (m)。
J)开始二个测试阶段时，测试者应给参与者另一个相同的包，并说，“这是一个相同的包。请打开它根据盖上的说明”，(如有必要，应其他指令位置。)如果包装内有产品，测试员应说:请清空(药丸、药片、内容物等)放进这个容器“参与者打开包装后，测试人员应说:“请按照瓶盖上的说明正确关闭包装。(如有必要，应其他指令位置。)
k)参与者可以在1分钟内打开和关闭包装。打开包件和关闭包件所用的秒数时间作为两个不同的时间记录
在数据表上。打开包件与关闭包件的指令结束之间的时间不应计入1分钟试验时间。
L)在1分钟测试后，或当参与者打开和关闭包装时(以先到者为准)，测试人员应从参与者处取走所有测试材料。参加者不得再次处理包裹。如果参赛者没有打开包装，并且在1分钟时间结束前停止尝试打开包装，测试员应说。“您是否已完成该软件包，或将你喜欢再试一次?”如果参赛者表示他或她已经完成或不能打开包装，并且不希望继续尝试，这将被记为1分钟测试的失败。
m)在个5分钟测试期间没有打开包装的参与者应被要求打开和关闭两个非儿童安全筛选包装。对于每个包装，参加者应有1分钟的测试时间。测试者应给参与者一个包裹，并说:“请打开并正确关闭这个包裹”测试仪应在数据表上记录开闭时间，或61秒，以较短者为准。然后测试者应给参与者二个包裹，并说:“请打开并正确关闭这个包裹。开启和重合闸的时间，或61秒，以较短者为准，应记录在数据表上。
n)不能同时打开和重新关闭两个非儿童防护安检包的参赛者不能算作评审组成员。应选择和测试其他参与者
0)任何人每次考试不得参加超过两次的考试。如果一个人参加两次试验，所试验的包件应是不同的ASTM D3475类型
p)如果超过了8.2.2条中规定的限制，则多余参与者的测试结果将被丢弃，从后一个被测试的人的结果开始，如果必要，接着是倒数二个被测试的人的结果，依此类推，直到参与者的数量减少到达到限制的点。
附注:例如，8.2.2)条要求对50至5岁年龄组的15名男子进行测试。如果该年龄组的17名男性接受了测试，那么17名和16名男性的测试结果将被丢弃。
8.3老年人重合闸试验
8.3.1一般规定
当小组成员无法准确、客观地确定(例如，目视或机械)货包是否已正确地重新闭合时，可使用重新闭合试验.
8.3.2试验说明
成人重合闸试验应按以下步骤进行:
a)在参加老年人使用有效性测试(8.2条)的参与者重新包装后，或在测试周期结束时(以先到者为准)，测试者应将包装取出并放置在接触不到的地方。参加者不得再次处理包裹。
b)表面上重新封闭的包装见(a)项]应由儿童根据813条进行测试，以确定包装实际上是否正确地重新封闭。将包件在进行项(a) 规定的试验后的状态下交给儿童(即不再试图打开或重新闭合包件)。
c)利用成人测试的结果和儿童显然重新闭合的包装的测试结果，不合格总数的定义是，成人开启和重新闭合不合格的次数加上儿童在10分钟试验中打开的包件数目，而该数目超过表面上重新闭合的包件的20%。