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学习盲目
怎样解决孩子盲目的学习
这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的“乖孩子”。从小在家长的中长大。家长让学什么就学什么，让干什么就干什么，从来没有违反的可能。渐渐不知道该如何计划自己的学习，感觉学习只是完成学校的作业，此类学生一般成绩还可以，但是很难进步。
问题表现：
课堂上不知道要干什么，只是随了别人在学习。
老师叫干什么就干什么，没有自主意识。
没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。
原因分析：
家庭教育方式让孩子自主意识缺失。
教学中学生处于被动、消极的地位。
丹塞恩通过和家长深度剖析，包括童装养育方式，环境，家庭成长空间等科学分析。
钱丹塞恩在大量数据测试中发现，孩子心理或情绪直接影响记忆的能力，参于钱丹塞恩心脑专注力课程的2000多名孩子经过测试发现，测试前后对比，提高2倍到5倍不等。
7-15岁年龄测试中，有效率达98%
孩子学习力提高80%
孩子记忆力提高75%
学习态度专注力提高75%
学习成绩普遍提高15%到95%
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参与制作的企事业单位
中国家庭教育促进会
中国大数据研究中心
钱丹塞恩(香港)检测中心
南方都市报高考采访团队
深圳因材施教信息技术有限公司
何济公 智能科技商城
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