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（1）项目部负责整个现场的安全生产工作，严格遵照施工组织设计和施工技术措施规定的有关安全措施组织施工。
（2）项目部要对分包方进行检查，认真作好分部分项工程安全技术交底工作，被交底人要签字认可。
（3）在施工过程中对安全薄弱部位予以控制，大型施工设备从设备进场检验，安装及日常操作要严加控制与监督，凡设备性能不符合安全要求的一律不准使用。

立的配电系统按部颁标准采用三相五线制的接零保护系统，非立系统可根据现场的实际情况采取相应的接零或接地保护方式。各种电气设备和电力施工机械的金属外壳、金属支架和底座按规定采取可靠的接零或接地保护。
6、在采用接地和接零保护方式的同时，设两级漏电保护装置，实行分级保护，形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。各种高大设施按规定装设避雷装置。

本幼儿园对幼儿的评估过程如下：观察——档案记录——家长会与工作日记——性格发展——事例研究——建立一览表——标准化测试——质询——行动/决定。通过完成一个从观察到行动的评估过程，后作为输出，幼儿园形成行动计划，包括：课堂计划、周计划、月度计划、学期计划。这些行动计划特别是每天、每周的计划都是根据幼儿的需求进行量身定制的，并随时进行适当的调整。

幼儿园行业潜在进入者可能是一个新办的企业，也可能是一个采用多角化经营战略的原从事其它行业的企业，潜在进入者会带来新的生产能力，并要求取得一定的市场份额。潜在进入者对本行业的威胁取决于本行业的进入壁垒以及进入新行业后原有企业反应的强烈程度。幼儿园行业潜在进入者是影响行业竞争强度和盈利性的又一要素。主要表现为三方面直接影响：一是幼儿园行业会因潜在进入者的实际进入而增加行业有效资本量；二是幼儿园行业会因潜在进入者的实际进入而对下游市场需求量进行争夺和分流；

本幼儿园要求教职工为幼儿特设一个环境，并时时反省是否能胜任“启导员”的职责，进而不断的修正自己的言行。这就是对教职工评估的过程。自我评估问卷是本幼儿园对教职工的简单有效的评估方式。所有教职工将被要求以书面形式回答一系列问题。这些问卷会根据不同教职工在不同的发展阶段进行设计。对评估问卷，园长通过例会面对面进行沟通，共同制定改进方案和新的目标。

我园的办园目标概括起来说就是：“创自己的品牌，办自己的特色、教家长育孩子、存梦想立大志”。
我园幼儿园以科学管理、规范办园为基础、积极探索幼儿园特色教育的课程模式，以游戏活动为特色的现代化管理体系以及课程体系，培养幼儿良好的素质，身心和谐全面发展；继续办成高标准、、高信誉、有特色的幼儿园。
我园将按照区教育部门和幼儿园管理要求，坚持平安、健康、科学管理，把幼儿园办成社会赞誉，家庭满意，孩子健康成长的乐园。通过全体工作员工的努力，形成较为完备的管理体系，营造欢快活泼的育人环境，在同行业中深受家长欢迎和喜爱。