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校准的目的是对照计量标准,评定测量装置的示值误差,确保量值准确,属于自下而上量值潮源的一组操作。这种示值误差的评定应根据组织的校准规程作出相应规定,按校准周期进行,并做好校准记录及校准标识。校准除评定测量装置的示值误差和确定有关计量特性外,校准结果也可以表示为修正值或校准因子,具体指导测量过程的操作。例如,某机械加工组织使用的卡尺,通过校准发现与计量标准相比较已大H0m0,可络此教提作为修下值,在城准标卫和记是中标明口城准的值与标准器相比我大出的02mm的数值,在使用这一计量器具(卡只进行实物测量过程中,减去大出0.2mm的修正值,则为实物测量的实测值。只要能达到量值溯源目的,明确了解计量器具的示值误差,即达到了校准的目的。 检测的目的则是对测量装置进行强制性全面评定。这种全面评定属于量值统一的范畴,是自上而下的量值传递过程。检测应评定计量器具是否符合规定要求。这种规定要求就是测量装置规程规定的误差范围。通过检测,评定测量装置的误差范围是否在规定的误差范围之内,首而言之,假如一把卡尺规程规定误差为0.2mm ,而实际测量结果差0.3mm ,此时检测证书结论为不合,该尺无法继续使用,而校准证书不提供结论,可以由客户自行决定是否继续使用。而且大部分检测证书不提供示值误差,只判定是否合格,对于要求精度较高的客户,需要实测数据使用并不适用,检测这个概念也只是我国的,而校准证书因为多方互认协议在其他地区也是可以使用的。
本实验室通过认可项目已达三百余项,检测能力达千余项,还在持续向申请中!一直处在行业地位。本校准中心共有理化,长度,电学,无线电,热工,轻工检测。综合类检测,恒温恒湿室,光学,声学共十余个实验室,共有各类技术人员一百余名,有多名拥有中职称及研究生以上学历人员,规模也为行业领跑者! 按照有关术语定义和实际内涵,我认为检测应主要用于有法制要求的场合,对无法制要求的场合可根据条件自由选用,校准主要用于准确度要求较高,或受条件限制,使用较低准确度计量器具进行较高测量要求的地方,检验主要用于无规程场合的新产品、计量器具,或准确度相对要求较低的计量检测仪器及用于检验的试验硬件或软件。新产品、计量器具也可用于虽有规程,但不需或不可能完全满足规程要求但能满足使用要求的场合。
公司同时拥有广东东莞仪器校准实验室、江苏昆山仪器校准实验室和重庆仪器校准实验室,其中东莞世通仪器校准实验室注册资本2500万元,获CNAS认可编号为L3170,江苏世通仪器校准实验室注册资本1000万元获CNAS认可编号为L6634,实际投资资本超过3500万元,并都建有标准规范化科室,实验室占地面积近万平米,仪器校准设备1000余套.通过CNAS认可项目691项。 仪器校准应满足的基本要求如下: (1)环境条件 校准如在检测(校准)室进行,则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进 行,则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准 (2)仪器 作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3~1/10. (3)人员 校准虽不同于检测,但进行校准的人员也应经有效的考核,并取得相应的合格证书,只有持证人员方可出具校准证书和校准报告,也只有这种证书和报告才认为是有效的。
计量的发展 古代计量: 计量在我国历史上称为“度量衡”。我国古代用人体的某一部分或其他的天然物、植物的果实作为计"取权为重”、量标准,如“布手知尺”、“掬手为升”、"过步定亩”、”滴水计时”来进行计量活动。近代计量:1875年“米制公约”的签订,标志着近代计量的开始。这一阶段的主要特征是计量摆脱了利用人体、自然物体作为“计量基准”的原始状态,逐步引入了“物理量”的概念,进入以科学发展为基础的发展时期。新中国成立后,1953年确认采用“计量”一词,取代使用了几千年的度量衡,并赋予了更广泛的内容。现代计量:现代计量的标志是1960年国际计量大会决议通过并建立的适用于各个科学技术领域的计量单位制,即国际单位制。基本物理常数的引入和发展为定义计量基本单位和导出单位方面起到了关键的作用。1983年10月十七届国际计量大会通过了“米”的新定义:“米是光在真空中1/299792458秒的时间间隔内所经路程的长度”。1985年公布了《中国人民共和国计量法》,标志着我国计量工作从行政管理走向法制管理的新阶段。
世通仪器检测是一家全国性、第三方仪 器检测服务公司。 各实验拥有精密仪器千余台,是CMA、 CNAS、DILAC、国际ilac-MRA认证单位 。 实验室设有:力学、长度、衡器、热工、电磁、 无线电、理化、光学、电力、轻工、交通等校准检测实验室。 技术工程师大多来自中国计量大学及多年从事 仪器校准行业的人员,常年接受中国计量 院和各地计量院所教授的培训与考核。 世通仪器检测服务优势 : 1.服务方式灵活,可随时安排下厂校验及免费上门收取仪器。 2.校验时间不超过5个工作日,确保不影响客户的正常运作。 3.客户送校的仪器超差时,我们可以免费做相应的调校服务。 4.我实验室设有立的客服中心,能及时处理客户的投诉意见。 5.可为客户提供免费的计量知识培训,技术咨询等相关服务。
电气测量仪器的元件主要包括钳形电流表、应变仪器、示波仪器、电压电流通段测试仪器和万用表等。其中,万用表属于综合类仪器,不仅可以测量交流或直流电压,还可以测量元件的电阻、晶体管的相关参数和放大器的增益等。万用表的转接开关线路非常复杂、繁多,因此就会在接线过程中出现较多问题。比如,当选择开关接触不良、附加电阻被迫脱焊或烧坏时,则会导致所测量的电压回路不通,而其他量程正常。另外如果分流电阻焊接不良或短路,则会影响到直流电阻的测量从而使测量值出现较大的偏差。 电磁计量仪器制造和应用的主要理论依据是法拉第定律麦克斯韦电磁理论和欧姆定律。一般情况下,电磁计量仪器包括两大类,即电学计量仪器和磁学计量仪器。而相比磁学计量仪器,电学计量仪器的测试技术更加规范,准确率更高,再加上出现的时间较早,电学计量仪器的应用范围更广。因此,在实际生活和工作中,人们使用较多的计量仪器为电学计量仪器但是,受自然因素(比如测试环境恶劣)、人为因素(比如错误使用)或仪器自身因素(比如老化)的影响,计量结果难免出现错误或偏差,更有甚者,计量仪器直接被损坏。
全国范围内均可下厂服务!!! 世通仪器检测集团成立于2005年,全国有四大实验室,包括广东省世通仪器检测服务有限公司(注册号:cnas L3170),江苏世通仪器检测服务有限公司(注册号:cnas L6634),陕西世通仪器检测服务有限公司(注册号:cnas L16312),重庆世通仪器检测服务有限公司(注册号:cnas L13133),是从事仪器仪表量具校准、计量、校正、校验的第三方检测中心。公司在上海、福建、浙江、天津、重庆、山东,广东,江苏,陕西,河南,湖南,四川等地设有全资服务处十几个。 我司多次受邀参与国家计量行业检测标准的制订,曾获取国家科技部创新奖,国家高新技术企业,国家知识产权优势企业,专精特新小巨人企业,省重合同守信用企业等荣誉。
本公司计量培训中心为企业提供技术咨询,人员培训,实验室规划,标准收集。组织国内外为客户培
训校准员、检测技术员、计量师资格证、不确定度等资格的培训。 合作过的客户包括比亚迪,中联重科,三一重工,宁德时代,福耀玻璃,京东方,中石油,中石化,中国铁建,中海油,中车机电,国药集团,润都制药,华为技术,格力电器,拓浦精工,箭牌家居,安踏,三六一度,中国核工业,SGS通标标准等一大批具有行业代表性的工业企业。 我司技术团队近500人,在各个检测领域都有专职项目小组,在服务质量上有保障,在服务方式上也更加灵活,可以根据企业的自身需求和实际情况,量身制订优的解决方案。
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