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什么样的实验室具有仪器校准与仪器校正的能力?仪器校准与仪器校正实验室必需有关于仪器校准的能力,这个能力包括两个方面,一是实验室必需从事仪器校准与仪器校工作的质量管理和其他综合管理的能力,二是从事仪器校准与仪器校业务的具体技术能力。另外,实验室的成立还必票符合一些规定,比如:实验室的质量管理和其他综合管理的能力既要遵循国家规范/国际建议的原则规定,又要符合特定实验室自身建设、管理和业务工作的实际。仪器校准与仪器校实验室能力通用要求的国际建议ISO/EC 17025:2005和有关检测/校准实验室计量溯源和适应能力的国际建议ISO 10012:2003《测量管理体系测量过程和测量设备的要求》,这两个建议都已经有相应的国家标准。关于技术能力的建设,标准和标准化工作在检测/校准实验室的应用。
仪器校准是对测量仪器特性的评定形式,是确保仪器示值正确的重要的方式之一,其实质是测量仪器溯源性。世通仪器是东莞具有仪器校准能力的企业之一,我们从测量系统包括人、机、料、样、法、测.....诸因素体现(“标准”)指所使用的计量参考标准或标准物质(特别是自制标准物质) 应满足溯源性的要求("人”)技术操作人员应有从事当前T.作的相应资质和能力,应有解决实际问题和测量准确度的能力:(“机”)一仪器设备包括辅助设备。只要对测量的准确度、有效性有影响的设备都应经过校准/检定,满足总测量不确定度分配给仪器设备的影响分量要求,
(“料”)影响检测/校准结果的技术性消耗材料应予检测,并被确认为符合标准或规程要求
(“样”)一对检测/校准样品应标识管理,并确认符合检测/校准标准或规范(规程)的要求(“法”)检测/校准方法,即所遵循的校准规范或校准方法(可参照计量检定规程)。特殊情况下可自行制定,操作人员应正确地理解和严格熟练地执行
(“测”)按检测/校准标准要求的测量不确定度,能达到测量溯源性依据17025按照上述各环节控制所体现的检测/校准能力,还应经中国合格评定国家认可机构的考核确认,正式承认实验室具备开展相关校准工作的能力,同时可在能力范围内启用CNAS标识。
校准工作是企业自主溯源的行为,通常不判断测量仪器合格与否,校准出具具有示值及其测量不确定度的校准证书或报告
补偿器锁紧机构安装位置不正确造成的停摆 此种现象分两种情况:一是簧片架安装位置偏上,吊丝处于工作状态时,装在簧片架上的簧片和摆动架相接触,阻碍了摆体的摆动而造成停摆。调整时把补偿器锁紧机构连接板的两个固定螺钉旋松,再把连接板平行地向下移动;吊丝处于工作状态时,使簧片离开摆动架大约(0.4~0.5)mm,把旋松的固定螺钉旋紧即可。二是锁紧机构上夹紧架的两个固定螺钉松动或锁紧机构上夹紧架安装得偏下,在吊丝处于工作状态时,上夹紧架和摆动架相接触而造成了停摆。调整时平行地向上移动锁紧机构上夹紧架,使吊丝处于工作状态,上夹紧架离开摆动架大约(0.2~0.3)mm,固定锁紧机构上夹紧架的两个固定螺钉即可。 补偿器安装位置不正确造成的停摆 在调整补偿器时,有时会把补偿器卸下,在重新安装时,如果安装位置不正确,停摆的概率就比较大。因此,检修人员要想到补偿器安装的位置是否正确。调修时先把经纬仪整平,如果补偿器安装时产生倾斜而造成停摆,可以把固定架作扇形转动,使补偿器恢复到零位即可。如果补偿器安装的位置偏下或偏上,使锁紧机构的簧片接触了摆动架或摆动架与上夹紧架接触而产生了停摆,把补偿器与支架的连固螺钉的3个螺钉旋松向下或向上,平行地移动补偿器的固定架,使摆动架处于锁紧机构簧片与锁紧机构上夹紧架中间位置即可。调修后,把旋松的螺钉固定紧。
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