攀枝花儿童防打开测试标准CFR流程

美国消费品安全还指出，儿童防护包装对于正常成年人来说应该不难打开。这些标准共同作为儿童抵抗力和安全测试标准的指南。详细了解儿童防护包装的重要性。

许多国家，尤其是欧盟国家，都承认 ISO 测试标准。但是，请始终确保对您分销产品的每个国家/地区没有其他要求。除了 ISO 防儿童包装标准外，各国可能还有其他要求。

当密封盖仅是直径不同,且其大直径超过小直径的1.5倍时,应选择大、中、小三种直径的密封盖进行试验; 当包装容器密封_相同,仅是容量不同时,应选择大和小容量的容器进行试验; 当包装容器具有相似的特性,包装容量与密封盖直径尺寸均有所不同时,应将大和小直径的密封盖,放置在大和小容量的包装容器上进行试验。以上密封盖与包装容器的组合,若密封盖大直径超过小直径的1.5倍时,应按a)的方法; 当衬套是密封系统不可分割的一部分,应与衬套一起同时进行试验; 当包装容器特性相同、密封盖相同,仅是包装容器形状有所不同时,应选择每一形状的包装容器进行试验。当包装容器特性相同,包装容器形状与密封盖直径尺寸均有所不同时,应选择每形状包装容器并按c)的方法进行试验

试验样品 提供足够充分且符合设计图纸、设计规范的新制的包装容器供测试人员选取作为试验样品,同时需预留试验样品作为备件 内装物不应是危险物品,可以使用代品。如果使用替代品进行试验,若包装容器的容量不到1L,则应按实际内装物容量进行填充,若包装容器的容量超过1L,应选择1L液体或1kg固体的桦代品进行填充。 4.2试验前准备 凡是准备试验的包装容器,要求每一个包装容器应能被开启和能被重新盖紧 4.3儿童试验 4.3.1儿童全组试验 3.1.1试验儿童的构成

试验过程要求 4.3.1.3.1应同时对2名儿童进行试验,每2名儿童需配有1名监督员,如有需要,也可一组一组的进行试验,但同一时间、同一房间内试验人数不能超过5名。 3.1.3.2试验过程中,只要儿童自己觉得方便、适合,他们可以选择任何方式进行试验,不限制他们使用牙或者其他的方法打开包装 4.3.1.3.3试验过程中不能给予任何有关如何开启包装的示意和指导 4.3.1.3.4试验过程中不允许给儿童提供工具或其他的开启装置。如果这些工具或开启装置是包装容器设计的组成部分,他们可以接触到工具,但不应主动引起他们对工具的注意,除非是对儿童进行演示示范 4.3.1.3.5如果试验儿童试图离开,监督员应阻止并引导他回来继续试验。
注意事项 确保测试样品的数量足够（至少400个测试样品）。 测试过程中应严格遵守安全和环保要求。 测试结果应客观、公正，不受任何外部因素的影响。 总结 儿童防拆包装检测是确保产品包装安全性的重要环节。通过遵循ISO 8317(2015)等国际标准，采用科学的测试程序和方法，可以准确评估包装对儿童和老年人的适用性。同时，测试过程中应注意安全和环保要求，确保测试结果的客观性和公正性。