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钱丹塞恩一对一心理咨询,莱芜学生心理治疗

更新时间:2024-07-05 02:52:25 编号:23bge6jpfc14e
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今时年轻人越来越多地出现了“空心病”,这是一种怎么样的疾病呢?空心病其核心的问题是缺乏支撑其意义感和存在感的价值观。

一、空心病的症状

简单来说,所谓“空心病”,本质是价值观缺陷。主要有以下几种表现:

一则,常常出现情绪低落、兴趣减退、快感缺乏等特征,与抑郁症相像;

二则,孤感、无价值感强烈,觉得人生丝毫没有意义,感觉生活在虚拟世界;

三则,人际关系处理的不错,但是非常在意别人对自己的看法,“为别人而生、为别人而活”,因此也会时常觉得疲惫不堪;

四则,自杀观念时刻存在,但是会选择暴力较小的方式结束生命;

五则,长时间的困惑、对于未来感到迷茫,不知努力方向在何方;

六则,传统心理治疗及药物治疗效果均不佳。

从中医来分析,这其实是心不主神明的表现。本来,孩子得木性,木旺自然化火,表现为木火旺盛,生机勃勃,精神宣畅,充满活力。如果木气被压抑,木郁而滞,滞则气机不通畅,不能化火养心,则心神失养。心主神明的功能受到影响,表现为君火不明,神明不宣畅,就会表现出各种心不主神的症状来。

二、为什么会出现空心病?

我认为,问题表现在年轻人身上,但根本原因却在于教育。为什么这样说呢?

今时我们的教育只关注孩子的分数,只和孩子谈分数。学校教育如此,家庭教育亦是如此。

孩子们很可怜,整天听到的都是分数,除了分数,没有其他。他们陷入了枯燥的应试学习之中,没有和真实世界的链接,没有更多的户外活动,没有足够的朋友,终的结果是,孩子们在现实中迷失了。

教育的目的应该是培养人的价值观和人生观,而不仅仅是培养知识。今时我们的教育方向走偏了,结果造成了孩子认为他们是为了别人而活着,按照父母地安排而活着。

每个人都有其各自的价值观,无论是高尚的还是平凡的都无可厚非,但像以分数为中心这样单一、脆弱的目标和价值观很容易崩塌。青少年普遍涉世未深,心中憧憬着希望,对未来有着美好的目标,一旦价值观崩塌,就容易陷入迷茫和焦虑。

三、学校教育的目的是什么?

学校作为青少年生活学习的主要场所,其校风学风、校园环境、课堂氛围、师生关系等,都对青少年的心理健康发展有着重要影响。可以说,青少年出现空心病,与学校教育的有着必然的关系。

今时的学校教育侧重于对书本知识的复写、反映,往往忽视了青少年的理想信念、价值观教育,很大程度上扼杀了学生思维的主动性和创造性。今时受功利化的社会风气和唯成绩论的价值观影响,青少年容易对未来产生迷茫。

正确的学校教育应该是什么样的呢?我的理解是,一方面,提高学生的知识水平,另一方面,提高学生的认知能力和道德水平。

学校教育一定离不开人文关怀,说到底就是培养学生的价值观和人生观。建议学习中国传统文化,用中国传统文化的智慧来培养青少年的价值观和人生观。

比如,助人为乐、感恩、快乐、利他、行善……这些理念都非常好,应该着力培养,而不能仅仅围绕着分数来培养孩子。

学校教育的目的是培养出有益于社会和国家的人。不一定是分数高,但一定是愿意去为社会和国家做出贡献的人。

四、正确的教育理念

为了预防孩子患上空心病,建议采取正确的教育理念。一方面,父母要做好榜样,做一下利益他人的人,一个有正信正念的人,一个愿意为社会和国家付出的人,然后孩子自然会受到影响;另一方面,正确培养孩子的价值观和人生观。可从以下几个方面入手。

一则,鼓励孩子有梦想、有信念,但不要急功近利,教育孩子从小要踏实努力,通过自己的努力争取到自己想得到的东西。

二则,接纳自己的情绪,懂得适当宣泄自己的情绪:

三则,接纳自己的不状态,重新调整自己看问题的态度,有时候从另一个角度看待问题,会有意想不到的效果:

四则,别人家的孩子再如何,都不必要求自己的孩子也要如此。虽然父母都想望子成龙、望女成凤,但若过度压迫,不一定合适;

五则,在节假日多带孩子参观一些具有重要历史价值的纪念场所,培养孩子利他的价值观和人生观;

六则,鼓励孩子自己勇敢地去面对、去解决生活和学习中遇到的问题;

七则,培养孩子的阅读兴趣:一个孩子的阅读史也是孩子的成长史。一起陪伴孩子阅读,尤其是经典文学作品,让孩子在阅读中发现自我意义和存在价值;

八则,不要一味要求分数,也不要只看重后的结果,孩子的每一份努力都是自我价值实现,都应该去鼓励孩子;

我常跟患病的家长说:建议对孩子多些安慰、支持、鼓励、奖励、关爱,尽量少训斥,少施压,少处罚,让孩子心情舒畅,能感受到家庭的温暖,有助于康复。孩子要尽量早睡,不要熬夜;多些户外运动;少吃煎炸、烧烤、辣椒,不要喝各种饮料。

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青少年心理咨询中心-12-18 14:35:41

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孩子爱玩游戏怎么办?孩子沉迷游戏,往往是因为孩子没有找到比游戏更有意义的事情去做。好的办法不是制止,而是引导孩子去发现更有趣的事情,潜移默化的转移孩子的注意力。

对于正在打游戏的孩子,建议不要粗暴的拔掉电源,这样孩子一定会大吵大闹,这就好像你正在看电视剧看得津津有味,有人把你的电源关了,你也会很生气。

孩子爱玩游戏怎么办:

我建议,提前20分钟,跟孩子沟通:“宝贝,今天玩了一天游戏了,这样对身体很不好,你把这一局打完,20分钟后,我们关电脑,妈妈和你一起出去玩。”

然后孩子可能会不理你,没关系,15分钟后,再次提醒他:“宝贝,再过5分钟,你自己把电脑关掉了,我们要休息一下眼睛。”

通过前面的约法三章,孩子心理已经有了预期,那么不管他是听话的自己关掉电脑还是由妈妈关掉电脑,都可以妥善的处理好这个问题了。

另外孩子爱玩游戏,我们也可以采用转移注意力的方法(和一些建议):

1、给孩子报兴趣班,例如舞蹈、乐器等等,充分利用他们的课余时间的同时又能够学习一些技…

2、多花一些时间陪伴孩子,可以经常一起出去买菜、散步、郊游等等。

3、切忌不要过分抵制孩子玩游戏,这样容易让他们产生逆反心理,可以和孩子商量具体的玩游戏时间。

4、作为家长,也要以身作则,不要在孩子面直低头玩手机,这样会造成不好的影响。

5、学会倾听孩子的内心,而不是用手机来麻痹他。

6、针对孩子玩游戏的现象,做家长的可以换一种思维,引导他们喜欢上益智类的游戏,促进头脑的发展。



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孩子比较懒怎么去教育?孩子懒散慢慢的就会形成做事拖沓、没有效率。这样的话会对以后长大学习和生活中都会造成一定的影响。当孩子出现懒散情况的时候家长一定要注意了,及时的找到孩子懒散的原因,并根据原因来解决孩子懒散的毛病。这样才能让孩子在以后不会再出现这样的情况,不然的话单靠教育可能孩子以后还会再犯的。

俗话说“父母是孩子的任老师”,那么家长们应该反思自己在日常生活中是否有懒散的行为。如果有,那么先从自己做起,在小孩面前树立良好的榜样。

其次,每个人都有惰性,何况小孩子。那么,家长就应该在日常生活中仔细观察孩子的行为。看到孩子按时完成任务,积极主动做事,家长们就应该高度赞扬去褒奖孩子的行为。

后,研究表明一个好的习惯养成至少需要21天,那么家长们应该想方设法去矫正孩子的懒散。如引导孩子制定学习计划,在家按照计划来进行学习,家长陪同孩子一起做好监督,长期坚持下去,肯定会有所转变的。当然,每次的目标不能过多,好一件件完成。

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