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少儿托管班的发展定位,存在哪些误区?

更新时间:2019-03-13 16:29:04 信息编号:233476677
少儿托管班的发展定位,存在哪些误区?
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详情介绍

服务项目
课后托管班,作业辅导班,小饭桌,疯狂龙博士
面向地区
全国
基本投资额
1-5万元
项目区域要求
全国
发展模式
区域代理

少儿托管班的发展定位,存在哪些误区?

少儿托管班的发展定位,存在哪些误区?
有经验的创业者都知道,在准备开一家少儿托管班之前就要对自己的少儿托管班进行定位。不管是少儿托管班还是其他的店,在开店之前做好定位,可以为开店过程省去很多的麻烦。但是有些创业者对于少儿托管班定位的认知不充分,于是在定位的时候就存在误区。下面小编就给大家说说少儿托管班定位存在的误区。 18588电925话37
误区一:定位就是找产品的优势。
虽然说产品优势很重要,但是少儿托管班的定位不仅仅是为了发现产品的优势,而是寻找少儿托管班的目标消费群体。少儿托管班的消费群体主要面向的是年轻家长,所以在定位目标消费群体的时候,就应该把目光锁定在这批消费者身上,只要消费者对产品认可了,也就等于产品充分发挥了其优势。
误区二:定位就是与其他少儿托管班不一样。
少儿托管班的特色很重要,但是要怎么才能体现出其特色呢?并不是说和其他少儿托管班与众不同就可以,少儿托管班大同小异都是做托管、开课程,对于消费者来说不一样的就是托管的服务以及托管课程带给他们的感受。以疯狂龙博士为例,疯狂龙博士少儿托管班关注消费者的需求,在课程上不断研发创新,带给消费者不一样的体验。
所以,对于少儿托管班来说,目标消费群体是很重要的,定位不能离开目标消费群体,否则一切都是无用功。
疯狂龙博士一直以来注重教学质量的输出,师资方面和系统方面都做到化、标准化。在师资问题上,疯狂龙博士定期对机构老师进行培训,力求打造一支经验丰富的师资团队;在教学系统上,疯狂龙博士历经20年,自主研发了HTL辅导系统,系统拥有全国覆盖面广、齐的教材、教具。解决了孩子课业辅导的问题。除此之外,HTL系统还拥有智能监控功能,家长可以实时监控管理,孩子的安全更放心。
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