2017年评职称用书自费出版教材专著合著出版咨询教师怎么出自己的教材

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图书排版常识及注意事项
1.排版工作的意义
排版，就是把文稿、图稿转变成可印制的胶片。它是通过版式设计、文字录入、插图分裁、图文合一、校对、改样、出胶片等程序来完成的。
排版，是印制工作的基础，排版质量的高低，直接关系到印刷物的质量，因为只有制作出合格的胶片，才能印制出合格的书籍。
2.排版工作的程序
（1）根据书稿的开本，确定版心、行距
（2）文字录入
（3）插图分裁，图文合一：在文字录入的同时，将图盘中的图进行分裁，然后进行图文合一的处理。一般来讲,图中的字要小于正文，图与文之间相距5-10mm。
（4）打样，校对、改样
（5）核红、出胶片
3.排版中的注意事项
（1）全书版式要统一
①标题的字体、字号、占行自始至终要一致。还要注意占行的标题不要背题。
②全书的版心、行距要统一。每一个版面的高度和宽度要一致，这样印出书来才显得规范、漂亮。有特殊情况不能撑满版心时，在插图、表格和标题、公式处进行调整。
③页码的字体、字号、位置也一致。因为印刷拼版是靠页码对齐来确定的。如页码距版口的尺寸不一致，则印刷时无法拼版。
（2）插图及表格的排法
①插图的排法
，遇到较大的插图时，可以横排，即将书顺时针转90°，双页码时图注排在订口，单页码时图注排在切口，不能头顶头或脚对脚。
第二，为节省版面，一般来讲，当图的尺寸不足版心宽度的1/2时，图旁应排文字，这叫做串文排。
第三，图注一般用小于正文的字号排在图下，居中，转行时可齐肩。
② 表格的排法
，为美观起见，用小于正文的字号，表题可用黑体。
第二，表线上下为粗线，其余用细线。
第三，超过版心宽度的表，可作卧排或跨面处理，卧排时，双码表头应沿切口，单码表头应沿订口。跨面排的表格，应在分栏处分拆，双码不再排竖线。
第四，表格在一面排不下时，可作续表处理，为便于阅读，另面时应重复排表头，并在左上或右上角排“续表”二字。
第五，当横表头栏目过多，竖表头项目过少，形成狭长的表式，有时还超出版心宽度，可将表置换成上下叠排的形式。
当竖向项目过多，而横向栏目过少、成竖向长条形、影响版面均衡，甚至超出版心高度，可在竖向适当项目处断开，排成双列或多列版式。横向表头上的栏目，应重复排出，列与列间用双细线分隔。
第六，表里的数字、个位、十位要对齐，与线之间稍有距离。
（3）插页的处理
插图的图面或表格超过开本的幅面，又不适宜采用和合版的方式，以及不同于正文印刷工艺的印件，在书刊装订时需作插页处理。插页在印装过程中需单制作，既费工时又增加成本，所以一般尽量不采用。如使用插页才能说明问题时，要注意：
①集中插：一般排版，要求先见文字，后见插图，插页就要打破这条规律，将插页集中在全书前或全书后，这样不仅简化工艺，也可节省时间。
② 书外附页：幅面特大或插页特多的书籍，由于插页经折叠后膨起，不仅影响书籍的外形美观，也会给生产施工带来困扰。遇到这类插页，可配用套壳，经折叠与书一起，装用套壳配套出售。
（4）零件与正文的区别：零件是指正文以外的部分。比如：内封、版权、前言、目录、序、编者的话等等。在排版时注意：，页码不要与正文衔接；第二，字体与正文要有所区别。

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长期在国家出版社出版教育-文学-艺术-音乐，经济-管理-贸易-金融-财会，工程-建筑-科工-计算机-农林，医学-医药-卫生-临床护理，新闻-传媒-广播-电视等各类图书、高校教材，ISBN、CIP数据可以在网站查询，真实有效。现提供图书挂名，有各类专著可供挂名主编副主编及参编人员，提供书稿，也可自行准备书稿，有这方面需要的高校教师，技术人员，企业在编人员请和我联系，可发详细出版信息。　


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