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我们经常听到有人说：“父母对孩子的爱是无私的。”可是事实真的如此吗？也许有的时候你也感受到父母并没有那么爱你，这种父母是自私虚伪的。所以承认吧，父母没你想象中的爱你，这篇文章为你介绍自私虚伪的父母的特征，一起来了解一下吧。

600-家庭教育

承认吧父母没你想象中的爱你！自私虚伪的父母的特征

1、错误的教养方式

型教养方式的父母总是为孩子安排好一切事情，比如要上哪个兴趣班、大学要选哪个，他们以为自己这样是对孩子好。但是却从来没有问过孩子的意见，孩子只得被迫地接受。

这种父母总是把自己的想法强加给孩子，这是自私的表现，他们嘴上说着：“我这是为你好。”心里想的却是：“你得听我的。”这是虚伪的表现。

放任型教养方式的父母对孩子的事情从不过问，美其名曰让孩子“自由发展”。但是他们总是忽略掉孩子的心理需求和日常需要，从马斯洛需要层次理论来说，如果孩子的需求得不到满足，那就会影响他的心理健康。

这样的父母也是自私的，因为他们把孩子生下来就不管了，这是对孩子不负责任，他们说这样能让孩子快乐成长，但实际上想的是：“我才懒得管孩子。”显然非常自私虚伪。

2、总拿孩子作比较

有一些家长习惯拿自家的孩子和别人家的孩子进行比较，尤其是比较的时候会说孩子的长处、优点。这会让人误认为这种父母很喜欢自己的孩子、很爱自己的孩子、为自己的孩子而骄傲。

而实际上他们之所以拿孩子的优点和别人家的孩子作比较，是因为想要满足自己的虚荣心，这类父母是非常自私虚伪的。

比如说几个妈妈在聊自己孩子的学习成绩，其中一个妈妈说：“我家孩子期末考试考了90分。”这个时候自私虚伪的妈妈感到没面子了，就会马上说：“我家孩子考了95分。”

她为的不是说自己的孩子有多，而是单纯地想要在这个时候赢过对方。甚至有的时候为了赢过对方，可能会扯一个无关紧要的谎言，这就是虚伪和自私。

3、会经常责骂孩子

孩子的心理是非常脆弱的，特别是小的时候，几乎每个孩子都把自己的父母当作是亲密的、爱自己的人，但是他们总有一天会发现父母并没有那么爱自己。

就比如说父母经常责骂孩子，这会让孩子觉得没有安全感，产生一种焦虑，担心“爸爸妈妈会不会不要我了”。

甚至有的时候父母会无故指责自己的孩子，这样的父母无法控制自己的情绪，可能在孩子面前情绪失控。如果揭露他们情绪背后的心理，会发现他们完全是为了满足自己的欲望，想在孩子面前发泄，或者想在孩子面前展现自己的地位。

这样的父母也是自私虚伪的，因为他们做的一切不是为了孩子，而是为了他们自己。

所以承认吧，父母没你想象中的爱你，我们只有自己爱自己，才能获得更好的发展。以上三点就是自私虚伪的父母的特征，相信你了解这些以后，能更加认识自己、更加爱自己。

做父母的有时会发现自己的孩子有这样的情况：睡眠状态不好，难以入睡和容易惊醒；容易哭闹，动不动就会啼哭。如果孩子有这样的情况，那么说明孩子很可能是缺乏安全感了。缺乏安全感的孩子，如果不能及时填补上安全感，那么就会影响到孩子性格的养成。但是父母们有疑问，明明平时挺正常地对待孩子的呀，怎么孩子就会缺乏安全感呢？下面我们便来分析，造成孩子缺乏安全感的可能原因。

1、需求未被及时满足

虽然父母们对宝宝的爱是毋庸置疑的，但父母们也有自己的事情要做，不可能时时刻刻都盯着宝宝。这样就可能会导致，有时候孩子的需求未能得到及时的满足。比如说，孩子想要吃东西了，父母因为忙没有注意到；又比如说，孩子感到不舒服了，父母也没有注意到。这种忽视的次数多了，孩子就会变得没有安全感。



2、家长们的不当对待

如今的年轻家长们，大都比较忙，所以有的时候难免会情绪不好，这种不好的情绪就很容易表现在和宝宝的沟通当中。比如说宝宝因为不懂事，所以犯了点小错误。这种小错误如果是平时，犯了也就犯了，不是什么大事。可如果刚好赶上父母情绪不好的时候，那么孩子就很可能会迎来一阵愤怒地责怪。孩子们无法理解这种情绪的来源，于是久而久之，孩子就变得没有安全感。

3、宝宝的性格原因

面对同样的对待方式，有些宝宝没有安全感，而另外一些宝宝则不会，这说明了影响宝宝安全感的还有宝宝自身的性格原因。有些宝宝生性胆小、脆弱一些，于是遇到稍微有点刺激的事情，宝宝就容易变得丧失安全感。

从小到大，家长就不停地在我们耳边念叨“一定要读好书，不然长大肯定会受挫折的”。在家长看来，挫折和困难就是阻碍孩子成长的一大拦路虎。但是，有教育学家认为，挫折教育也有利于孩子的成长。那么，挫折教育是什么意思？它对人们又有哪些好处呢？一文了解一下！



挫折教育是什么意思？

挫折教育是指，让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，让其达到掌握知识以对抗挫折的目的。许多人认为，对受教育者进行挫折教育是很有必要的。如果一个人的一生没有一点挫折的话，当一个较大的挫折来临，他就可能会被挫折打击得一蹶不振。

挫折教育有什么好处？

1、激发学生潜能

在现实生活中，人们总会有一些隐藏在心底里的潜能不被激发。这些潜能只能在一些非常特殊的情况下才能被激发。学生遇到挫折的时候，就可能会激发他们的潜能。比如，一个成绩不好的学生，家庭突然出现了变故，父母大的心愿就是让孩子学习成绩变好。于是，孩子为了完成父母的心愿，奋起读书，结果考上了清华，这便是挫折教育激发了学生的潜能。

2、打击学生的骄傲情绪

如果一个人长期处在被肯定，被保护的情况下，难免会出现一些骄傲自满的情绪。这时候，如果他们过于自信，就可能会犯下严重的错误。所以，在学生风头正盛的时候，适当地对其进行挫折教育，也可以从一定程度上缓解学生的骄傲自满情绪，从而让学生更加真实地去认识自己。

3、认清现实

如果一个人从小到大都没有受过挫折，势必会出现骄傲自满、认不清现实等情况。若想改变这种情况，他们要遭受一些挫折。有时候，挫折教育不止会打击人的自信心，也会将人从梦想中给拉回现实，成为现实中一个真实存在的人。

4、逐步适应现代社会节奏

现代社会是一个充满着挑战的社会，在这个社会中，如果他们不遭受挫折是不可能的。一旦学生在学校里过得太顺，出了学校后，一旦遇到什么麻烦事，他们就无法自面对，甚至还可能会因此受到的伤害。所以，要适应现代社会节奏，我们就给孩子进行挫折教育，只有这样，孩子才会体会到现实的不容易。

5、锻炼学生的心理承受能力

曾经看到过一个新闻，一名品学兼优清华学霸，突然在某一天留下遗书纵身一跃，结束了自己20岁的宝贵生命。许多人都为他惋惜，这么的学生为什么会想不开？后来，通过了解，这名学生之所以会跳楼，仅仅是因为他在项目答辩上遇到了挫折，遭受到了老师的严厉批评，这才一时想不开，做出了轻生的决定。实际上，普通人在遇到类似事情的时候，多就是难过一阵，很少有人会因为这种事情想不开。

而这名清华学霸，一生过得太顺了，没有经历过一点挫折，所以，当挫折来临时，他的心理无法承受，才做出了轻率的决定。由此看来，通过挫折教育锻炼一个学生的心理承受能力真的非常重要。

总结：挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，让其达到掌握知识以对抗挫折的目的。挫折教育有5个好处，他们分别是：激发学生潜能、打击学生的骄傲情绪、认清现实、逐步适应现代社会节奏和锻炼学生的心理承受能力，只有经历过挫折教育，孩子才能变得更加成熟。