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幼儿园装修设计公司环境设计的价值和意义咨询金鸽子

更新时间:2018-06-11 14:47:44 信息编号:144669475
幼儿园装修设计公司环境设计的价值和意义咨询金鸽子
50≥ 500平方米
  • 50.00 元

  • 北京

  • 北京金鸽子装饰设计

  • 幼儿园装修,幼儿园设计,幼儿园装修设计,幼儿园设计装修

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详情介绍

服务项目
幼儿园装修,幼儿园设计,幼儿园装修设计
面向地区
全国
产地
北京
品牌
北京金鸽子装饰设计
风格
简约现代
经营项目
幼儿园设计

幼儿园装修设计公司环境设计的价值和意义咨询金鸽子

  ,环境创设上应当做到具有趣味性。幼儿园所面对的是3-6岁的幼儿,这一时期的幼儿好动、好奇、好问,他们容易对外界具体形象的事物产生浓厚的兴趣,并富有幻想和想象。因此,幼儿园的物质环境应具有趣味性。如:可在户外摆放适合幼儿活动的蹦蹦床、滑滑梯、木桥等组合成的多功能大型玩具;可设置各种内容的活动角,从材料的收集、分类到游戏,都让幼儿主动参与;可组织幼儿利用废物布置环境等,让幼儿在动口、动手、动脑中体验活动的快乐。其次,环境创设上应当做到具有安全性。

  3-6岁的幼儿生活经验较少,他们的自我保护意识不强,不能判断环境中的不安全因素,因此,幼儿园的物质环境应具有安全性。如幼儿园内所提供的大型玩具应定期检修;活动材料不能有尖角;电源开关、插头应安装在幼儿够不着或不容易接触的地方并且要加上防护罩等。重要的是,幼儿园全体教职员工要时时、处处地把安全放在,要经常性地开展各种活动,寻找寓教于乐又能提高幼儿的自我保护意识的方法和途径。

  3-6岁是幼儿大脑发育的关键期,这一阶段的幼儿已具有接受科学知识的能力。因此,幼儿园的环境应当具有教育性,应当针对小、中、大班不同年龄阶段的特点,创设相应的教育环境。可通过创设科学角、图书角、表演角、音乐角等培养幼儿动手、动脑的兴趣,并从中获取一些科学知识;也可根据每一阶段的教育内容,组织幼儿布置活动室;还可组织幼儿观察周围环境,给幼儿讲讲诸如:花儿为什么有的红、有的蓝、有的黄;树叶为什么会掉在地科学小常识,培养幼儿探索自然的兴趣。

  3-6岁的幼儿好表现,而他们在表现自己的过程中既能得到满足感,其想象力、创造力也得到了发展。如:秋天来了,我们组织幼儿捡落叶进行树叶粘贴,孩子们一个个兴致很高,有的贴成各种树叶小动物,有的贴成各种树叶娃娃,把教室布置成一个童稚十足的童话世界。春游时,我们把小朋友用过的各种包装袋、饮料瓶收集起来,组织幼儿利用废物制作玩具布置自己的教室。经过孩子们的一番努力,他们的活动室变得五彩缤纷、童稚十足,小朋友们一个个甭提心里有多高兴。
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北京金鸽子装饰设计有限公司 9年

  • 幼儿园装修,幼儿园设计,幼儿园装修设计,幼儿园建筑设计
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